【正文】 教學(xué)課程中寓工具性和人文性為一體，如果老師沒有豐富的學(xué)識和較好的 .教學(xué)方法，學(xué)生便難以對語文產(chǎn)生興趣。下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教師工作自我鑒定（ 15 篇），希望大家能夠喜歡 ! 優(yōu)秀教師工作自我鑒定（精選篇 1） 仔細(xì)算來，我走上教學(xué)工作崗位已有一年。教師的行為、思想將會成為他們的參考。 作為一名班主任，更多的工作是管理班級。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。有人說，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)絀于言詞的 我為鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花多少心血，特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他 們一點也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步。在工作中從 不歧視差生。通過 __附中教學(xué)的這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)中，收獲可謂是缽滿盤滿。作為一名新老師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。 班級管理中，我擔(dān)任 x 年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼 __班的副班主任，幫助正班主任開展班級管理。作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。我個人覺得師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以 及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。而教師道德是教師的靈魂，也就是我們通常所說的 “ 師魂 ” 。 我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩 子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要， 家園共育 的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢 ? 我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難 。有時候教育幼兒園的孩子就像是面對將來自己的孩子一般，盡管有時候可能會有一些小矛盾，但最終都還是向著比較好的方面發(fā)展的。特別是任教導(dǎo)主任以后，無論是教學(xué)常規(guī)的管理，還是每一次教研活動的組織 。 自參加華中師范大學(xué) “ 小學(xué)教育 ” 專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理 “ 工 ” 學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。 這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。透過三 年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思維概論》等多門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識，并透過了有關(guān)課程考核。 教育知識與能力的提升 在身為教師的這段時間里，我仍舊是堅持著自己該有的心態(tài)，認(rèn)真的做好自己的工作，同時堅持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自己能夠在工作中收獲到成長，更是將更好的自己帶到工作中。 一、端正思想，教 書育人，為人師表。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。 四、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。讓學(xué)生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。 教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。 一、支教團(tuán)常務(wù)工作 為了更好地開展工作，按照華中科技大學(xué)團(tuán)委的要求以及支教團(tuán)隊員的多次提議，團(tuán)隊進(jìn)行了選舉，我榮幸當(dāng)選為支部書記，主持臨時黨支部工作。 (1)深入學(xué)習(xí)實踐活動動員，我提出個人角色、團(tuán)隊使命、團(tuán)隊發(fā)展三個方面應(yīng)認(rèn)真思考的 “ 十個關(guān)系 ” 。 (6)在?？荡笮头掂l(xiāng)農(nóng)民工招聘會現(xiàn)場，為廣大農(nóng)民工做政策咨詢，制作并發(fā)放《農(nóng)民工常用知識手冊》。我主講了《中職生的自己培養(yǎng)》。 。 __年 9 月至 __年 11 月，按照用人單位安排，任 08 級振華班、機(jī)電班《機(jī)械制圖》課程，數(shù)控 1 班、數(shù)控 2 班《計算機(jī)應(yīng)用基捶課程，以及學(xué)校計算機(jī)制圖興趣班任課老師，每周 24 節(jié)課。 (7)與上一屆老隊員共同聯(lián)系，搭建了華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的援助平臺，開展了 “ 傳遞愛心、種植希望 ” 活動，向?？悼h職業(yè)高級中學(xué)捐贈衣物、藥品、錢等。 在團(tuán)隊使命方面，重點思考 “ 如何兼顧教學(xué)科目與教育現(xiàn)狀的關(guān)系 ” ， “ 如何兼顧教育教學(xué)與調(diào)研實踐的關(guān)系 ”。具體負(fù)責(zé)集體學(xué)習(xí)、支教黨支部深入學(xué)習(xí)實踐活動等相關(guān)工作。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣 服。教師只是教學(xué)的引路人。 在每一個學(xué)期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。所以，我先從自己的思想入手。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識，將生活與課本上的知識資料都更好的結(jié)合起來，就是期望能夠在工作中讓自己的能力得到提升。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會》等文章曾參加過 __市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機(jī)關(guān)的高度評價。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策 著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步 ! 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng) 導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。 在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教學(xué)實踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學(xué)生成績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。 三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新 在勤奮工作，努力學(xué)習(xí)中，我不僅要求個人學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我也樂于與同事交流新技術(shù)、新理念、新知識，和大家一起成長，共同進(jìn)步，促使全校教師共同發(fā)展。其實我作為幼兒教師還是很容易滿足的，當(dāng)孩子不再哭鬧且在自己的教育下逐漸學(xué)會自己穿衣吃飯的時候可以令自己感到開心不已。我愿用我的真心，換取孩子們的開心 。玩游戲時還會像孩子一 樣的耍賴 。作為一名教師，既要以學(xué)問教人，又要以道德教人，即所謂