五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿精選5篇_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭大全(完整版)
【正文】 ash。它總是很自然讓我回想起偉大的 “ 五四 ” 運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng) 。 我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，北京三所高校的 3000多名學(xué)生代表沖破 x 阻撓，云集天安門，他們打出誓死力爭(zhēng)，還我青島、收回山東權(quán)利、拒絕在巴黎和會(huì)上簽字、廢除二十一條、寧肯玉碎，勿為瓦全等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)火 燒趙家樓事件。時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。 如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊 !我們要做大浪潮頭最驍勇 的弄潮兒 !我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹 !薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的 1919 年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。 不想說(shuō)苦難的過(guò)去，實(shí)在是美好的未來(lái)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。 五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華，書寫著 “ 青年光榮 ” 的日子。在平時(shí)的工作中，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高文化，學(xué)以致用。 本次文藝匯演是學(xué)校藝術(shù)教育成果的一次集中展示，是校園文化活動(dòng)的延伸，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要陣地。 有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 ?？墒且霌P(yáng)“ 五四 ” 精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn) hellip。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè) “ 脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人 ” 。然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā) 。 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 同學(xué)們， “ 五四 ” 青年節(jié)誕生了 “ 五四 ” 精神，它是追求科學(xué)、民主、真理的精神。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇 于嘗試，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行三創(chuàng)精神，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。 我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國(guó)北疆的一顆明珠，依山傍水、
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