二年級(jí)我們成功了教學(xué)反思(完整版)
【正文】 具有豐富的人文性的特點(diǎn)。在資源共享的同時(shí)，較好地突出了語文課程的開放性，進(jìn)一步說明： “ 語文教育的外延和生活相等 ” 。 二年級(jí)我們成功了教學(xué)反思篇 3 ?；谶@點(diǎn)考慮，我在教學(xué)中既充分發(fā)揮范讀與指導(dǎo)讀的作用，又尊重學(xué)生獨(dú)特的情感體驗(yàn)。在老師飽滿熱情的感召下，全班學(xué)生振臂高呼： “ 我們成功了 !”“ 我們愛北京 !”“ 祖國萬歲 !” 此時(shí)此刻，他們仿佛就是人海歌潮中的一分子， 與其說他們?cè)诶首x，不如說他們?cè)谟眯母惺堋Ｐ抡n程將改變教科書一統(tǒng)課堂的局面，教材不再是學(xué)生唯一的知識(shí)源。 ” 的確，語文教學(xué)應(yīng)該千方百計(jì)地為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性化的閱讀氛圍，讓課堂
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1