九年級上學(xué)期班主任工作計劃(完整版)
【正文】 xx 四班到初二的 xx三班再到初三的 xx二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。 二、鼓舞學(xué)生樹立信心 在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學(xué)之初的幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué) 習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。在過去的兩年里，我們班級團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀(jì)，各方面取得了較理想的成績。 ，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。 (二 )、中期目標(biāo)：在各項活動中取得優(yōu)秀成績。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃。分工明確、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。 (四 )、具體工作 第一、每天必做之事 認真做好考勤和晨檢工作。 堅持課間到班，加強班級管理。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益，讓學(xué)生出主意，想辦法，每個學(xué)生都有發(fā)言的機會，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織，以學(xué)生為主體，發(fā)揮他們的組織能力，每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會。通過 習(xí)題、課堂檢測鞏固學(xué)生學(xué)到的知識。 出好板報，寫好國旗下演講稿，按時上交德育處。 做好學(xué)習(xí)情況分析，進行學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 十二月份至一月份： 指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)計劃。 考前教育，誠信考試。 抓好廣播操，爭取人人做，人人都能做好。 檢查儀風(fēng)儀表，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。 進行組內(nèi)一幫一學(xué)生學(xué)習(xí)互助活動，有本組內(nèi)學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué) “ 承包 ” 下組內(nèi)一名學(xué)生習(xí)慣較差的同學(xué)，幫助他鞏固每天學(xué)習(xí)的知識。 堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績，改變不良的行為習(xí)慣獻計獻策。 做好每天班級情況總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，批評并改正缺點。 在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況。針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解 決問題的方法，并對下一步工作做好安排，平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。 協(xié)助各
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