中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)(完整版)
【正文】 堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。 6. xx 同學(xué)：你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。下面是有中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。 5. xxx 同學(xué)：你大大咧咧，自由無(wú)拘而又敏感自強(qiáng)。性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。 9. xxx 同學(xué)：你是一個(gè)聰明的小伙子，老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛(ài)看閑書(shū)，不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，有時(shí)也不能直面老師的批評(píng)，與老師頂嘴，不過(guò)事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生，為老師省了許多心。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出?？傊?，你是一個(gè)令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂(lè)于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。但 是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書(shū)山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。 25. 不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力 ?? 你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是 “ 金子 ” ，會(huì)發(fā)光。成績(jī)總是保持優(yōu)良 。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成 ! 30. xxx 你活潑大方而不失文氣。愿你多一些活潑，多一份開(kāi)朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期老師希 望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步 3. 你樸素，言語(yǔ)不多，勞動(dòng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。 6. xx 同學(xué)：文靜，友好，好學(xué)，刻苦。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊 !老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒 ! 8. 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。 10. 同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。 3. 我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心 接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰 !你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功 ! 7. 你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的面前。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。男籃比賽中，你讓同學(xué)們改變打法，讓不可一世的對(duì)方招架不住 。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。你又調(diào)皮、貪玩。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地
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