20xx畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃怎么寫(完整版)
【正文】 提示 ” 。 畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一 一、學(xué)情分析： 全班有學(xué)生 43 人，其中優(yōu)生 22 人，占全班人數(shù)的 %。 二、教材分析： 本冊教材共有課文 32 篇。目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)簡要說明本組教材的組成、提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中的注意問題。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 詞句訓(xùn)練始終是小學(xué)階段的一個(gè)重點(diǎn)。要充分利用好我的網(wǎng)站 (琴夢樂園教師博客 )上的豐富的語文教學(xué)資源對學(xué)生進(jìn)行積累運(yùn)用的訓(xùn)練。學(xué)習(xí) 130 個(gè)生字，其中 100 個(gè)能獨(dú)立讀準(zhǔn)字 音，認(rèn)清字型，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫 。在閱讀課文的過程中，要繼續(xù)培養(yǎng)理解含義深刻的句字的能力，提高閱讀的速度 。樂于參加討論或辯論，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。 五、雙基教學(xué)要 求 繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，提高學(xué)生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。 思考練習(xí)的教學(xué) 要充分利用思考練習(xí)中的問題，啟發(fā)學(xué)生思考和討論，切實(shí)提高學(xué)生的理解能力，學(xué)到讀書作文的方法。 繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字的訓(xùn)練，堅(jiān)持每天讓學(xué)生寫 50 個(gè)鋼筆字，做到正確、規(guī)范、勻稱、美觀。而對于整天的工作流程，從班前準(zhǔn)備，到日結(jié)打印、簽退等都要了解。 畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二 實(shí)習(xí)時(shí)間： 20XX 年 3 月 1 日至 4 月 30 日 一、實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn) 入社會(huì)前，將自己的理論知識與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。 朗讀是重要的閱讀基本功，課上一定要有朗朗的讀書聲。受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育 。討論問題能講清楚自己的意思。學(xué)
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