20xx托班半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 9) 自我意識(shí)的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個(gè) 性，容易發(fā)生沖突。 本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn) 1)大多幼兒會(huì)用普通話交談，會(huì)安靜 聽故事，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。下面是有 2024 托班半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，歡迎參閱。在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動(dòng) 。 6)大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。 知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 禮儀領(lǐng)域 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。 能從生活和游 戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。 三、家園共育 一、家園溝通事宜 月工作重點(diǎn)、周工作計(jì)劃、今日教學(xué)、月反饋 (手里有物、表?yè)P(yáng) )、小型家長(zhǎng)會(huì)、家園共育委員會(huì)、伙食委員會(huì)、月末匯報(bào)等活動(dòng)是家長(zhǎng)了解幼兒園活動(dòng)的開展及幼兒再版情況，及時(shí)做好家園溝通工作，同時(shí)需要家長(zhǎng)配合的有： A、我們會(huì)照顧好孩子的生活讓家長(zhǎng)放心。 E、天氣轉(zhuǎn)暖，我們要給孩子養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量在早上 8： 00 之前把孩子送到園里進(jìn)行晨練，增強(qiáng)孩子的身體抵抗力?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，喜歡說(shuō)，喜歡做。 三、工作措施 (一 )為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 (手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會(huì)打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。在老師的提醒下，會(huì)輕拿輕放椅子、玩具等。 在主題活 動(dòng)的開展中，針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng)，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng)。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜 歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。 ： 隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長(zhǎng)處。 B：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放 措施： ，并進(jìn)行整理和歸類。 A：家長(zhǎng)會(huì) B：家長(zhǎng)學(xué)校 看過(guò) 2024 托班半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的人還看了： 。 ，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。能正確使用餐具，有 文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯 。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來(lái)園，希望家長(zhǎng)積極配合。 重視個(gè)別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，
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