20xx中學(xué)繼續(xù)教育工作計劃范文(完整版)
【正文】 自修反思： 在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用 教育科學(xué)的方式，主動地獲取知識，解決教學(xué)中的實際問題，提高自我覺察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展。 加強(qiáng)對《新時期師德修養(yǎng)》《校本研修面對面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進(jìn)中的問題與》的學(xué)習(xí)。 學(xué)校要科學(xué)地制定繼續(xù)發(fā)展規(guī)劃，為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展指明方向，下面是帶來關(guān)于 2024 中學(xué)繼續(xù)教育的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 2024 中學(xué)繼續(xù)教育工作計劃范文 (一 ) 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論為指導(dǎo)，以三個代表重要思想為指針，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提高自身道德水平為目的，樹立以德重教的新理念，強(qiáng)化自身素養(yǎng)，提高自身實施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)自身教育教學(xué)能力的不斷提高。 四、學(xué)習(xí)形式： 以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為主，自學(xué)、反思為輔。 課題研究： 在參訓(xùn)過程中，把自己的，應(yīng)用到教學(xué)中后要摸索，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。豐富教師學(xué)科培訓(xùn)課程體系。專家針對學(xué)員學(xué)習(xí)研討和交流中普遍關(guān)注的突出問題，通過網(wǎng)絡(luò)或視頻進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑。 過程考評和成果考核兩項均為合格者為總成績合格 ，若其中一項不合格，總成績即為不合格。 四月份： 第一次校本培訓(xùn) 培訓(xùn)者培訓(xùn) 五月份： 第二次校本培訓(xùn) 學(xué)科培訓(xùn) 開展 “ 讀書演講 ” 活動。
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