【正文】 包上，電視接收器的天 線鍋經(jīng)常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之 時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。在學校是同學的榜樣， 老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。那么今天小編在這給大家整理一下新時代好少年申報事跡材料，我們一起看看吧！ 新時代好少年申報事跡材料 1 __ ,男， 15 歲， __市鎮(zhèn)巴中學 20__級 (5)班學生， __市綠 色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。 老吾老以及人之老， __不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他 正在踐行。張奶奶逢 人就夸贊 __是個有出息的娃 ,稱他長大了一定有本事，是個能干人。 深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學會了新的游戲 玩法，結(jié)識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的 X_顯得很謙虛 :成 績是大家的，榮譽是團隊的。 美德少年，熱心公益活動，無私奉獻愛心 __作為學生會副主席，曾帶領(lǐng)學生會成員，前往烈士陵園緬 懷先烈，進行清明祭掃，并自愿為教師社區(qū)打掃衛(wèi)生。且為人誠實有信 ,答應他人的事，一定信守承諾，堅 決做到，從不失信于人，做到明禮誠信。曾被評為學習標兵拔尖人才，并作為高一學生代表， 在期中考試的表彰大會上發(fā)言。與同學，老 師，家人討論觀點 ,發(fā)表見解。一個人想要做好公 益事業(yè)堅持幾天是很容易的，堅持幾個月也不是很難，但是堅持 多年做好公益事業(yè)就需要有堅定的信念和堅持不懈的堅持。到 了周末，她放棄了和同學玩的時間，幾個志愿者紅帽子去五星級 觀光地的恩報寺周邊撿垃圾維持觀光地的 清潔衛(wèi)生，讓來自世界 各地的游客高興地回來，看到游客們臉上的笑容，他們非常高興。她每天堅持安排值班工作，催促同 學打掃衛(wèi)生，工作整齊，始終如一。 課馀時間 __喜歡讀書，從中國古典名著到西方古典文學作 品，非常喜歡。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添麻煩 ,一直 嚴格要求自己的一言一行。在親人遇到困難時守護相助，盡 心盡責 。爺爺奶奶有時身體不 適時，毅敏就成了他們的好幫手。 黃毅敏不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個尊敬長輩、關(guān) 愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員，是同學們學習的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。這是她對自己的一慣要求。在學習中，她有著一股鉆勁 兒 ,不向任何一道難題低頭。在她所屬的社區(qū)當中有一些留守兒童和孤寡老人們， 她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書 籍及一些學習文具，每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、 跳跳舞、打掃衛(wèi)生 ,讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。同學們都愿與她交朋友，因為她 性格開朗， 熱情大方 ,團結(jié)他人。 劉泓秀是一個性格陽光、開朗的女生，在學校里尊敬師長 , 在學習中，目標明確，掌握很好的學習方法，從學習中尋找樂趣 , 以端正的學習態(tài)度學習，課余時間抓各科之間的聯(lián)系，面對困難 勇于攻克，堅守心中理想信仰，為此刻苦努力。《蘇 東坡傳》不僅使她學習到詩人蘇軾的樂觀豁達精神，更有助于學 習閱讀。這次的經(jīng)歷讓她更加深入 了解醫(yī)生的工作，鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動了她，她 深刻體會到醫(yī)生這個職業(yè)的偉大，同時更加堅定了理想做一名救 死扶傷，勇于奉獻與擔當?shù)尼t(yī)生。從一年級至今，他通過自己的勤奮 努力和老師的辛勤培養(yǎng) ,每年都被學校評為學習小標兵 ,2024 年 5 月被評為紅領(lǐng)巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。 在生活中， __父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很 有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼， 鄰居和老師都夸他有禮貌。在這些活動中還取得了許多好成績， __年 5 月第二屆科技 節(jié)活動中獲最佳創(chuàng)意獎 ,____年學校舉辦的藝術(shù)月中獲得個人才 藝一等獎， __年 12 月樂博酷機器人競速賽最佳程序員、最佳合 作獎、團體一等獎。同學沒有記下作業(yè)，他 也會耐心地告訴他。他能夠嚴格要求自己的一言 _行， 是父母的驕傲，父母因他而自豪。 __對待學習嚴格要求，課前，他能認真做好各門功課的預習 ，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。 他帶領(lǐng)同學幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，一言一行講道德，舉手投足見文明 。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，給父母買一些禮物制造不同的驚喜。以自己在學習方面的優(yōu)勢，在班里樹立了勤奮好學，珍惜每分每秒的良好學習氛圍與互相比拼進步又不忘合作交流的良性競爭環(huán)境。自我調(diào)節(jié)能力較強，對生命與生活充滿希望。就讓我們一同走近她，走進這個含包怒放的好少年吧 ! 身為班長的她對自己要求非常嚴格，積極主動協(xié)助老師做好班務工作，監(jiān)督和督促班委的職責，帶領(lǐng)大家維護班集體榮譽，是老師們的得力助手。而她的家庭作業(yè)也從 未讓家長擔心過，都是主動而認真的完成，好習慣成就一生，她也收獲了滿滿的榮譽： “ 讀書之星 ” 、 “ 書寫之星 ” 、 “ 背詩大王 ” 和 “ 陽光小作家 ” 等稱號。 身為少先隊大隊委的她，能夠自行組織協(xié)調(diào)各委員，及時向輔導員和主任反映隊員情況 ，并做好日常檢查監(jiān)督工作。也非常喜愛與父母參加勞動，在與父母的協(xié)作中總能體會到親情的溫暖與快樂，在勞動實踐中增強了動手能力。在互幫互助中，也鞏固自己，查漏補缺。他有個同學得了白血病，學校號召同學們捐款，他就毫不猶豫的把平時積攢的零花錢全部捐出來。體貼父母、儉以養(yǎng)德。 __喜歡閱讀，名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等都喜歡。 在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異 。 在家里， __也是父母眼中孝順的好孩子。 在 這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅 持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有 終的好少年。 他為人誠實 ,敢于承擔自己的錯誤。成績?nèi)缦拢?024 年 5 月第三屆關(guān)工 杯 少兒美術(shù)作品大展賽三等獎， 2024 年 6 月蒲公英第十四屆 青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動繪畫二等獎 ,2024 年 7 月《少兒書 畫》第 21 屆國際少兒書畫大賽銅獎， __年 5 月第二屆藝術(shù)月中 獲最佳繪畫獎。 劉泓秀認為青春應該用于拼搏，為同學、為班級、為學校、為社會做力所能及的事，實現(xiàn)自我價值，要把幫助老人，尊敬長 輩的中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去。這美 好的景色與被污染的景點形成鮮明對比，心中隱隱作 痛 ,她覺得自己應保護環(huán)境，并為祖國的碧水藍天作力所能及的 貢獻。 在班里，她遵守中學生活動守則，做一名合格的優(yōu)秀的二中學子，擔任團支書與紀律委員，維護班級秩序，積極