20xx五一勞動節(jié)活動主題方案大全6篇(完整版)
【正文】 己在學(xué)校課間紀律中存在的問題和今后的打算，在班級內(nèi)進行交流。 三是舉行一次以慶 “ 五一 “ 為主題的手抄報比賽。 本次活動給了學(xué)生作品的范疇，學(xué) 生可自行挑選自己喜歡的方式展現(xiàn)自己勞動的體驗，各班經(jīng)過班內(nèi)選拔后，擇優(yōu)上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處共收到繪畫作品 17 幅，全員參與，優(yōu)秀率達到 36，充分體現(xiàn)了學(xué)生參與勞動的熱情，從孩子們一幅幅畫面，一份份心得中，可以看出勞動帶給他們的震撼，既有勞動的快樂，更有勞動的艱辛，由此深深體會到父母的不易，農(nóng)民的辛苦，紛紛表示要珍惜勞動成果，愛惜糧食，同時以后遇到什么困難都要勇于克服，堅持到底。 此次活動的開展，讓孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。 (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺? 活動延伸： 讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。 活動口號： 十個手指動動動，什么活兒都會干 ! 活動開始： 室內(nèi)教學(xué)： 一、導(dǎo)入： 談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。 注意事項： 各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。 跟家長協(xié)調(diào)溝通好。讓孩子們在 “ 勞動最光榮 ” 主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。 三、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛
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