【正文】 到的見解，那就更好了 !老師期待著 ! 34. 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐?強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好。 30. 還記得嗎 ?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮 !自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題 。這就是你的不足之處。課堂上時常能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。每次批改你的作業(yè) ,都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能 聽見你流利而富有感情的朗讀。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的而感到高興。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎 ?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢 ?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序 ?? 老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛 !孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果 。 3. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。 有人笑言 ,每到學年期末 ,往往是班主任絞盡腦汁時。 2. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰 。 “ 有付出就有回報 ” ，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。聰明的姑娘，還記得 “ 鐵棒磨成針 ” 的嗎 ?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來 。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。 22. 林奎：每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。我想，笑容將會更加燦爛。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。 35. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。 7. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間 ，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你 ! 高三班主任對學生評語優(yōu)秀 1. 你是一個待人誠實的好孩子，你熱愛勞動，關心集體 ，有較強的集體榮譽感 。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你 自己也影響到其他同學。能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面 。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發(fā)展的好學生 ! 10. 你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己 。學習缺乏刻苦鉆研精神，有時作業(yè)質(zhì)量不高，可老師相信你一定能揚長避短，把握機會，多多努力，改進學習方法，勇攀高峰 ! 2. 你待人誠懇有禮貌，你團結同學，有較強的集體榮譽感