【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局班級：姓名：小組：編號：主備人：陳集二中徐愛香參與者：陳集鎮(zhèn)中學楊福銀【認定目標】(請同學們認真閱讀下面的學習目標，明確本節(jié)的學習任務(wù))的措施及作用；?！绢A習檢測】請同學們根據(jù)下面的自學提綱閱讀課文，
2024-11-19 08:14
【摘要】《漢武帝時代的大一統(tǒng)格局》教學設(shè)計浙江紹興魯迅外國語學?！≮w敏一、課標要求．課程內(nèi)容：列舉秦朝建立后中國古代的重要人物和事件，評析這些人物和事件對歷史進程產(chǎn)生的重要影響。．活動建議：以合作探究的形式了解漢武帝推進大一統(tǒng)格局形成的措施，并從多個角度解析這些措施的影響。二、課標解讀漢武帝統(tǒng)治時期的西漢是漢朝最強大的時期，也是繼秦始皇開辟大一統(tǒng)格局之后，不斷推進該格局進一步形成
2025-05-02 04:59
【摘要】第12課漢武帝推行大一統(tǒng)格局【學習目標】【知識提要】，獨尊儒術(shù)【課前預習】，獨尊儒術(shù)西漢建立，年，稱帝，建立漢朝，定都。史稱西漢。劉邦就是。西漢初年，經(jīng)濟蕭條，統(tǒng)治者采取政策
2024-11-19 12:09
【摘要】?？?起義，時間在?（），爆發(fā)的根本原因是，爆發(fā)的直接原因是，意義是。?3.年，項羽在大敗秦軍主力。?、人物、都城?
2024-11-21 22:21
【摘要】漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝沁園春·雪（片段）江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。為什么把“秦皇漢武”相提并論?比一比秦始皇和漢武帝在我國歷史上的功勞誰的大?秦始
2025-06-20 12:19
【摘要】大一統(tǒng)的漢朝教學目標?知識目標：了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)?掌握文景之治，漢武帝的大一統(tǒng)，光武中興，東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)的基本史實?能力目標：通過思考和探究“漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的？”培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力。?情感態(tài)度與價值觀：通過學習使學生認識，漢
【摘要】第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課金縷玉衣是漢代規(guī)格最高的喪葬殮服。這件金縷玉衣共用玉2498片，金線1100克。制作一件玉衣所需的費用相當于當時一百戶中等人家的家產(chǎn)總和。需要上百
2025-06-21 05:10
【摘要】第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝新課導入漢武帝文景時期，社會安定，百姓富裕，國庫充盈，社會經(jīng)濟得到了恢復與發(fā)展?！昂?nèi)安寧，家給人足。”——《資治通鑒》“太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外?！薄稘h書
2025-06-20 12:05
【摘要】1、認為人必須順從自然的思想家是________.2、精通權(quán)術(shù)的思想家是________.3、墨家思想主要代表__________的利益.時代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國秦朝儒家思想的發(fā)展歷程時代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國仁、禮、為政以德；仁政、民貴君輕……受
2024-11-18 12:58
【摘要】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝?為加強思想統(tǒng)治,秦始皇是如何對待儒家的??有何影響?一、“推恩令”的實施自讀課本,找出漢武帝為加強對地方的控制采取的措施和作用。:漢初諸侯王勢力強大,有的公開反抗朝廷,有的舉兵叛亂。地方豪強地主兼并土地,橫行鄉(xiāng)里,與官府分庭抗禮。兩股勢力導致社會秩序混亂。
2025-06-20 15:06
【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局同步測控優(yōu)化訓練自主學習1．公元前年，稱帝，建立漢朝，定都，史稱。2．漢武帝采納董仲舒的主張，推行“”政策3．漢武帝采納大臣主父偃的主張，頒布“”。4．漢武帝大力加強監(jiān)察
2024-12-01 01:00
【摘要】第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝一、“推恩令”的實施:西漢初,諸侯王勢力強大,有的公開反抗朝延派來的官吏,有的甚至舉兵叛亂。地方上的豪強地主兼并土地,聚斂財富,橫行鄉(xiāng)里,與官府分庭抗禮。這兩股勢力導致社會秩序混亂。(1)實施“推恩令”:漢武帝接受主父偃的“推恩”建議,下令允許諸侯王
2025-06-20 15:10
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