【正文】 杜龍婷、錢宇恒、溫皓宇、陳琳最為內(nèi)向）。 組織學生一次秋游活動。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有 5 位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。 發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。 四、加大家庭學校聯(lián)系力度： 平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一 “ 法寶 ” 的重大作用。 班主任新學期個人教學工作計劃【篇 1】 一、做了控流保學工作： 了解學生動向，多關心、多幫助學生，做好學生穩(wěn)定工作。 做好后進生轉化工作。 做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。 做好弱勢學生工作。 向學生進 行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。 組織參加學校秋季運動會。李銀泉學習很認真，成績很好，但是文明禮儀和思想品德有待教育。還有一些同學模仿能力出 色，在文藝表演上表現(xiàn)出色，例如趙博琦、劉少春、李銀泉。用豐富多樣的形式讓學生感受到鮮明的班級主流文化。但是為了進一步加強班級文化的建設打造特色班級，本學期要在原有的班級文化上面挖掘其更深刻的內(nèi)涵，創(chuàng)造出更適合學生身心發(fā)展的班級文化。對表現(xiàn)好的同學，及時給予表彰。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到 “ 有借有還，有損必賠 ” ，解決上學期圖書損壞和圖書丟失的問題。注重平衡各科的學習。 五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。 三、加強和班級同學的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。 在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。 二、所教班級學生基本情況分析： 本屆七年級新生和以往初一學生相比在英語基礎方面很薄弱，由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。樹立 “ 教學是學校的中心工作，質量是學校的生命線 ” 的意識，加大轉差力度。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。 關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。我主要做了以下的工作。加強課前、課外紀律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導。 樹立威信，熱情幫助。 （ 1）、首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。有些學生在課堂上違反了紀律， 被老師點名批評時，表面裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責罵老師，甚至作出對抗。 （ 4）、做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。 （ 1）、協(xié)調學校 —— 家庭 —— 社會。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。 （ 3）、積極及時做好家訪工作。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學生的學習習慣已經(jīng)有較大的進步。 四、加強對學生學習行為習慣的培養(yǎng)。學生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。要求其他同學才會樂意接受和改正。 學期初，我讓每個學生制訂好本學期的學習目標，時刻用目標來衡量、約束學生。 由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學生，做到勤下班級，與學生接觸，細心地觀察他們的言行舉止。 二、本學期工作目標 在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，爭取讓學生形成自律意識，自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。作業(yè)的檢查指定專人負責，由各組長負責 、老師抽查為副。加強檢查及時評估。但是學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。目前一切計劃正在有序的進行之中。 五、做好班級座位的調整，能讓成績落后的同學學有榜樣，讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。 七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。 一枚硬幣終有兩面。在新學期開始之際，總結上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期采取相應的 `措施，發(fā)揮本 班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。經(jīng)過上學期的訓練，學生在出操時的速度和路隊的整齊度上都有了明顯進步，本學期重點抓學生的廣播體操，對表現(xiàn)好