【正文】 學(xué)。 作為新班主任，我計劃從以下幾方面開展班主任工作： 1 了解學(xué)生思想狀況。 2 抓好班主任的日常工作。 (3)組織好放學(xué)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。 4.“ 新學(xué)期新氣象 ” 主題班會。 十一月份： 增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 最新三年級班主任工作計劃優(yōu)秀范文篇 2 轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。 二年 級時，我選了三名學(xué)生作為班長和副班長，在我外出期間，他們?nèi)偰馨咽虑樽龊?，但也總少不了一些瑣碎的小事，而且?jīng)常是那么幾個孩子，針對此情形，本學(xué)期我努力使每個孩子至少做一天的班委，嘗嘗其中的酸甜苦辣，并定期開展班委會議，鼓勵他們多參與班級管理，做老師的好幫手，做班長的好助手。力爭作好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉 ，不斷上進，因為我曾經(jīng)看到那么一句話： “ 對優(yōu)等生要嚴(yán)愛，對中等生要博愛，對差生要關(guān)愛 ” 。班主任很不容易，三年級這個過渡階段的班主任更不容易，但我相信，只要肯做，沒有做不好的事情。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會 議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主 任工作計劃如下： 一、 指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。還存在著一些不足，比如優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛擺弄小東西，思想開 “ 小差 ” ，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī) 。書 畫比賽、運動會。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。 二、常規(guī)教育方面： 三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。 開好每周一的班會。 四、安全工作要常抓不懈。 對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。 還給孩子們一個金色的童年。 二、積極做好班級常規(guī)教育工作 為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。 本學(xué)期重點培養(yǎng)的班干部有：程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等 六、每月班級活動計劃 九月份： 暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。 積極開展 “ 讀好書 ” 的活動，評選讀書大王。面對那一個個活潑、好動的孩子，如何讓他們健康、快樂地成長，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中呢 ?這是我所思索的，在實踐中我也想了不少辦法，做了以下一些努力。每一周定時評比，表彰優(yōu)秀的學(xué)生，發(fā) “ 小蘋果獎?wù)?” 以此強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 。課間十分鐘提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。而性格內(nèi)向的學(xué)生，最好采用溫和委婉的方式。對于主動來請教教育孩子成長問題的家長，我總耐心解答和交流方法，和家長的交流不僅溝通信息還增進了情感的交流，更好的促進對孩子的教育和管理。 認(rèn)真參與學(xué)校 “ 我是中華當(dāng)家 ” 迎國慶系列教育活動，結(jié)合班實際設(shè)計、籌備、舉辦 “ 剪窗花 ” 的民族文化展示活動。 激活班內(nèi) “ 超級男生 vs 超級女生 ” 的綜合長效評比欄，以肯定與 激勵為主的原則，促進學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成 。 做好學(xué)生成長檔案的及時增補工作 這個學(xué)期，我接手了六年級 (4)班的班主任工作。我將在班級設(shè)立 “ 小小監(jiān)督崗 ”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 ,并在晚點時間進行一 日總結(jié) ,通過監(jiān)督崗的匯報 ,評出 “ 最佳拇指獎 ”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時進行點撥 ,指導(dǎo) ,加強教育。 (2)班級衛(wèi)生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進行檢查與監(jiān)督。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學(xué)生的榮譽感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。 還給學(xué)生一個平等的空間。 一月份： 做好期末復(fù)習(xí)工作 做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié) 最新三年級班主任工作計劃優(yōu) 秀范文 。我相信 ,只要關(guān)愛學(xué)生 ,尊重學(xué)生 ,寬容學(xué)生 ,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。評比等活動 ,對學(xué)生進行思想教育。 家教結(jié)合 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到 ” 。同時利用花草美化環(huán)境 ,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 重視德育工作 合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學(xué)生的德育教育。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。 根據(jù)學(xué)校安排、班級實際、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用，且將心理健康教育內(nèi)容有機融入周三的 “ 健康教育 ” 中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。 評選本班 “ 微笑小天使 ” ，將其照片、 “ 微笑格言 ” 展示于本班 “ 我的 t 型臺 ” 專欄，并授予榮譽證書和 “ 微笑徽章 ” ，使其為同學(xué)做好 “ 微笑 ” 示范，以促進全班同學(xué)共同提高。在一系列的工作中，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生，孩子進步了，一些重視孩子的家長也常常主動來跟我煲電話粥了。而學(xué)習(xí)興趣不濃的學(xué)生更要留心他們點滴進步，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心。 二、表揚代替批評 對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。 低年級的孩子愛衛(wèi)生的習(xí)慣很難養(yǎng)成。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正的、懂事的小學(xué)生是我碰 到的首要問題。 十二月份： 元旦慶?；顒?。 3。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育 有機地結(jié)合起來。 每周一次的安全教育要落到實處，并及時作好記錄。同時要利用班會課對學(xué)生進行相應(yīng)的思想、品德教育。因此，我決定從以下幾點入手： 抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育 實行 “ 值周班長制 ”, 即每周小組內(nèi)兩人負(fù)責(zé)值周，記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況，在下周一的班會中由值周班長進行總結(jié)，選出