教師評優(yōu)評先申請書5篇【精選】(完整版)
【正文】 致用。得到了學校領導的好評。 在思想道德方面：熱愛事業(yè)，遵紀守法，遵守學校的各項，教書育人，愛護學生，為人師表，在擔任的數(shù)學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立 以學生為主體 的教學理念，通過提問、討論、 活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學生的學習興趣。 在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。認真撰寫論文，并積極參與論文評選。 認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號?，F(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到 “ 每日三小掃，每周一大掃 ” ，兩操做到 “ 快、靜、齊 ” 。 上半年，擔任 20__屆九 (5)班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關注學生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 看著自己一年來的一小點進步，特斗膽申請優(yōu)秀教師。我勤勤懇墾、扎扎實實 (認真做好備課、上課、輔導、改作業(yè)、考查、聽課等教學常規(guī)工作 )，腳踏實地做好教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務。期末政治成績平均分比以往提高了 5 分 。所教普通班期末歷史成績第一。 我以 “ 教書育人，為人師表，德高為師、身正為范 ” 為宗旨，一直在努力打造能成為被同事、學生、社會承認的好老師。若未被通過，我不會氣餒，努力改進，向優(yōu)秀靠攏，力爭下次評上 。 下半年，根據(jù)學校工作需要，擔任 20__屆九 (2)班班主任，針對原來這個班級在八年級的一些不好表現(xiàn)，我制定適合的班規(guī)，管理中做到以人為本，尊重學生，注重學生的德育教育，重視班級的團結力和向心力，對出現(xiàn)的問題及時解決并全班強化引導，讓全班學生明白自己該做什么 ?不該做 什么 ?通過一個學期的努力，九
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