人教版必修二62太陽(yáng)與行星間的引力2-資料下載頁(yè)

【摘要】《機(jī)械能守恒定律》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1、知道什么是機(jī)械能，理解物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化；?2、理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容和適用條件；?3、會(huì)判定具體問題中機(jī)械能是否守恒，能運(yùn)用機(jī)械能守恒定律分析實(shí)際問題?過程與方法?1、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象分析、推導(dǎo)機(jī)械能守恒定律及適用條件的研究方法?2、初步掌握運(yùn)用

2025-11-08 11:37

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最高行政機(jī)構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能，

2025-11-10 11:27

人教版地理七上地球的運(yùn)動(dòng)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、記住地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向、周期、繞轉(zhuǎn)中心及地理現(xiàn)象。?2、知道不同地點(diǎn)時(shí)間差異的原因，掌握時(shí)區(qū)劃分及區(qū)時(shí)計(jì)算。（難點(diǎn)）?3、理解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的特征及產(chǎn)生的地理意義。（重點(diǎn)）?4、掌握地球上五帶的劃分依據(jù)、各溫度帶的范圍及特點(diǎn)。地球自轉(zhuǎn)方向北

2025-11-10 11:26

岳麓版歷史選修2國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第13課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)制作人：陳思凡、黃琦婷、陳艷珊本課介紹了從19世紀(jì)40年代到20世紀(jì)初國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展過程中的重大歷史事件，同時(shí)揭示了馬克思主義理論的發(fā)展與國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)之間的緊密聯(lián)系。?課程標(biāo)準(zhǔn)要求：?說出第一國(guó)際推動(dòng)各國(guó)工人參加民主運(yùn)動(dòng)、巴黎公社建設(shè)無產(chǎn)階級(jí)民主制

2025-11-09 12:50

中圖版地理必修1地球的運(yùn)動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)課標(biāo)：分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義1、運(yùn)用地球運(yùn)動(dòng)的原理，解釋時(shí)差與季節(jié)的形成原因。2、在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)運(yùn)用時(shí)區(qū)與區(qū)時(shí)、國(guó)際日界線。3、運(yùn)用教具、學(xué)具或計(jì)算機(jī)模擬，正確演示地理的公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，并說明地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。4、通過學(xué)習(xí)地理自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)規(guī)律及其運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和分析、思考問題的能力。1、地球自

2025-11-08 04:09

人教版科學(xué)六上地球的運(yùn)動(dòng)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式：地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東從北極上空看從南極上空看逆時(shí)針順時(shí)針地球自轉(zhuǎn)的周期自轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過角度時(shí)間長(zhǎng)度應(yīng)用1恒星日1太陽(yáng)日360023小時(shí)56分4秒360059′24小時(shí)（運(yùn)用圖解法分析）科學(xué)研究計(jì)時(shí)生產(chǎn)生

2025-12-03 23:50

人教版物理九年級(jí)223太陽(yáng)能課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】太陽(yáng)能第二十二章第３節(jié)動(dòng)植物的生長(zhǎng)，人類的活動(dòng)都無法離開太陽(yáng)。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽(yáng)？人類是否能夠從距離地球太陽(yáng)上，獲取所需的能源？太陽(yáng)距地球千米，直徑大約是地球的110倍，體積是地球的130萬倍，質(zhì)量是地球的33萬倍，核心溫度高達(dá)1500萬攝氏度。一

2025-11-10 15:08

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)與人類課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】課前小故事1、2021年的夏天與往年不同，人們似乎特別怕曬。在陽(yáng)光直射的杭州街頭，多了一個(gè)個(gè)“全副武裝”的女士。這是為什么呢？聽了廣播之后，不少人才恍然大悟。請(qǐng)你猜猜廣播說了什么？2、第二次世界大戰(zhàn)期間的一個(gè)早晨，英國(guó)海軍海岸防衛(wèi)指揮部接到各雷達(dá)站報(bào)告，說雷達(dá)受到了來自東方的奇怪干擾，這種干擾的方向與太陽(yáng)移動(dòng)的方向一致，而且只出現(xiàn)在

2025-11-28 12:43

浙教版語(yǔ)文七下種一片太陽(yáng)花2-資料下載頁(yè)

【摘要】太陽(yáng)花太陽(yáng)花原產(chǎn)南美巴西，又名半支蓮、松葉牡丹、大花馬齒莧。喜溫暖、陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境，陰暗潮濕之處生長(zhǎng)不良。極耐瘠薄，一般土壤都能適應(yīng)，而以排水良好的沙質(zhì)土最相宜。見陽(yáng)光花開，早、晚、陰天閉合，故有太陽(yáng)花、午時(shí)花之名。太陽(yáng)花植株矮小，莖、葉肉質(zhì)光潔，花色豐艷，花期長(zhǎng)。讀一讀，寫一寫?焦躁斑斕多姿花圃

2025-11-21 05:17

2016春浙教版科學(xué)七下41太陽(yáng)和月球2-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章地球與宇宙第一節(jié)太陽(yáng)和月球你了解哪些有關(guān)太陽(yáng)的信息？你平時(shí)看到的太陽(yáng)和太空航天站上拍攝的太陽(yáng)有什么不同？1、太陽(yáng)是離地球最近的_______，地球是_____星，月球是地球唯一的天然_____星。2、太陽(yáng)是一顆自己能發(fā)光和發(fā)熱的________。恒星----本身發(fā)光發(fā)熱的天體行星----繞著恒星

2025-11-16 21:54

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中，太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著，同時(shí)，太陽(yáng)又慷慨無私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱，溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太

2025-11-26 00:00

21太陽(yáng)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】21太陽(yáng)襄陽(yáng)市第二十中小學(xué)部姜英襄陽(yáng)市第二十中學(xué)是全省唯一一所九年一貫制省級(jí)示范學(xué)校。學(xué)校始建于1979年，校園面積，校舍。學(xué)校現(xiàn)有68個(gè)教學(xué)班，5166名學(xué)生，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展和終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，形成了“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)校，造就奉獻(xiàn)加創(chuàng)造的教師，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生”的辦學(xué)

2025-11-12 00:06

太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)2-wenkub.com

太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)2(已改無錯(cuò)字)

太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)2-資料下載頁(yè)

太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)2(參考版)

太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)2-文庫(kù)吧資料