感恩教師高中演講稿5篇(完整版)
【正文】 用。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。鮮花，把夏天的門打開(kāi) 。 老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡 ，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師如燭，點(diǎn)燃智慧的光芒，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。 一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說(shuō)： “ 欣玫啊，你字兒寫(xiě)得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫(xiě)好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧 !” 我滿口答應(yīng)，接過(guò)那本 字帖。 走出辦公室，我突然聽(tīng)到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話，王老師說(shuō)： “ 哎，洪老師，這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧 !你不是說(shuō)她寫(xiě)的不好嗎 ?” 洪老師有些高興地說(shuō)： “ 對(duì)，就是她 !我用激將法激她，就知道她一定會(huì)下決 心苦練，你瞧，有用吧 !” 啊，原來(lái)是這樣，洪老師全是為了我，我卻一直恨她，真不應(yīng)該呀 ! 我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)，洪老師一點(diǎn)兒也不生氣，摸著我的頭說(shuō)： “ 欣玫啊，只要你把字寫(xiě)好了，就是對(duì)老師最好的報(bào)答了 !” 我的淚水再也忍不住了，終于奪眶而出。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。 感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。 太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和蘊(yùn)，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷。感謝您教會(huì)我們的那些道理，日子如水，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜。教師被捧得很高很高，這個(gè)職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。因?yàn)槔蠋煹膶?shí)際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間 ??“ 辛勤的園丁 ” 這一稱號(hào)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的。上課時(shí)一個(gè)專注的眼神，積極地回答問(wèn)題，與老師交流，以及考試時(shí)的優(yōu)異的成績(jī)，都是對(duì)老師的回報(bào)。老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生 。 教師不僅有身體的 39。如果能成為一個(gè)地位又高又輕 松的人，那多帶勁兒 !什么 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” ，根本就無(wú)法理解。 老師這種職業(yè)似乎本來(lái)就是需要操勞的。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大
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