【正文】 切實把禁毒宣傳教育工作列入德育工作議事日程。 在周末回家的時候，由學(xué)生將倡議書帶回家，要求與家長一起閱讀學(xué)習(xí)，把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生和每一位家長，使每一個家庭都能提高認(rèn)識，遠(yuǎn)離毒品。請時刻牢記：珍愛生命，拒絕毒品。 不要 結(jié)交有吸販毒行為的人 。一些娛樂場所，如舞廳、迪吧等也很吸引我們，但在這類場所中，可能會有像巧克力一樣的 、 K 粉之類的東西來 我們 。學(xué)校在全體學(xué)生中開展了以禁毒為主題的漫畫比賽，用學(xué)生喜愛的藝術(shù)形式表現(xiàn)毒品的危害和吸毒的嚴(yán)重后果以及禁毒工作的重要性。 ，進(jìn)行禁毒宣誓活動。 學(xué)校班級禁毒活動方案篇 3 ，黑板報進(jìn)行宣傳?；顒又邢仁菆F(tuán)員代表宣讀了禁毒宣誓活動的倡議書。采用直觀形象，真實的畫面，使學(xué)生能夠清楚地看到毒品給人們帶來的巨大痛苦，給社會造成的極大危害，使學(xué)生的感受更加深刻，教育效果更加明顯。學(xué)校再擇優(yōu)選擇 3 篇征文上送德育股。 6 月 23 日前，各班出一期以 “ 珍愛生命遠(yuǎn)離毒品 ”為主題的黑板報，組織學(xué)生觀看我校的禁毒宣傳專欄。26” 國際禁毒日全民禁毒宣傳月活動〉的通知》、縣教局《關(guān)于開展 20__年中小學(xué)紀(jì)念 “626”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動的通知》等文件精神，我校決定開展禁毒宣傳教育活動。 6 月 22 日在校內(nèi)懸掛一條禁毒宣傳橫幅，在校內(nèi)外張貼一批禁毒宣傳標(biāo)語。 組織學(xué)生進(jìn)行 “ 拒絕毒品 ” 宣誓活動并書寫 “ 拒絕毒品，珍愛生命 ” 保證書。 ，先后召開以 “ 參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會 ” 為主題的形式各異的主題班隊會 活動。倡議書用數(shù)字述說了毒品危害人類事實，一個個的血淋淋 的事實，讓全校師生為之震撼、為之警覺，認(rèn)識到毒品是洪水猛獸、是萬惡之源，對于毒品，我們只能拒絕，只能斗爭。學(xué)校把 6 月份作為禁毒活動宣傳月，利用宣傳欄、黑板報廣泛地開展禁毒宣傳，掀起禁毒宣傳的熱潮，打一場禁毒的戰(zhàn)爭，營造一種強(qiáng)烈的禁毒氣氛，使每個人都受到這種氣氛的感染、受到教育。我校于 20__年 6 月 26 日開展了一次以 “ 參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會 ” 為主題禁毒宣誓活動。各班共推薦優(yōu)秀作品 50余件，學(xué)校為此進(jìn)行了評獎，并選送了部分優(yōu)秀作品參加市級評選。還有當(dāng)我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時，毒品也有可能會來侵害我們。 不在吸毒場所多停留 1 秒鐘 。 學(xué)校班級禁毒活動方案篇 5 今年是第 ____個國際禁毒日，為進(jìn)一步貫徹落實《 ______________》的通知精神，同時為深入推進(jìn) “ 毒品預(yù)防教育活動 ” ，結(jié)合學(xué)校的具體情況，決定在 6 月底集中開展禁毒宣傳教育系列活動，并通過活動使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活情趣，提高毒品的預(yù)防意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，掌握自我保護(hù)的方法，確保 “ 校園無毒品，學(xué)生不涉毒 ” 。 (五 )舉行一次禁毒教育簽名活動 在 6 月 26 日早操期間，組織全體學(xué)生 就禁毒教育相關(guān)要求和學(xué)校的活動安排對學(xué)生進(jìn)行講解，然后組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒教育簽名活動，以此來表達(dá)全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。 以 _為指導(dǎo)，結(jié)合落實學(xué)校德育工作計劃，把禁毒宣傳教育工作作為法制教育的重要內(nèi)容，每學(xué)期要有一個禁毒專題教育課，并結(jié)合法制教育講座、報告會，開展好禁毒知識講座、禁毒專題報告，各班要充分發(fā)揮專欄、櫥窗的宣傳教育作用，利用校園廣播、黑板報等設(shè)施廣泛宣傳毒品的社會危害及禁毒的重要意義 ，要結(jié)合學(xué)校德育工作、法制教育的階段性工作重點(diǎn)，開展禁毒宣傳周、宣傳月等集中宣傳教育工作。二是對職工和職工家屬、子女中的涉毒人員要摸清底子，登記造冊，掌握清楚其思想、生活情況及動向，積極配合政法部門做好禁戒毒工作，并采取 單位包職工、家庭包成員的辦法，制定幫助教育和挽救的措施辦法，履行幫教職責(zé)，認(rèn)真做好幫助挽救工作。 建立嚴(yán)格的考核、追究制度。 學(xué)校班級禁毒活動方案篇 7 一、指導(dǎo)思想： 學(xué)校毒品 預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。 (1)、利用學(xué)校宣傳窗，舉辦禁毒專題教育宣傳圖片展 。 (思品老師上交相關(guān)材料 ) (3)12 月 3 日前，在學(xué)校宣傳櫥窗舉 行 “ 禁毒知識 ” 展出，各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。常見和最主要的毒品有： (讓學(xué)生看圖片 )鴉片、嗎啡、 _、 _、 _、 _、止咳水、 _等。 、家破人亡。 六、讓學(xué)生了解防毒的方法 ：當(dāng)有人向提供毒品時，你會怎樣做 ?(學(xué)生發(fā)言。如今，毒品問題已成為全球性問題， 它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。 (二 )宣傳毒品的嚴(yán)重危害性和開展禁毒斗爭的必要性。 (3)形式要多樣化，演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。通過在一二年級小同學(xué)中開展和父母共同制作 “ 珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 ” 親自真情卡，這一活動，不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時把禁毒宣傳工作帶回家，向家長宣傳 “6 、 26” 禁毒日。采用直觀形象，真實的畫面，使學(xué)生能夠清楚地看到毒品給人們帶來的巨 大痛苦，給社會造成的極大危害，使學(xué)生的感受更加深刻，教育效果更加明顯?；顒又邢仁菆F(tuán)員代表宣讀了禁毒宣誓活動的倡議書。 學(xué)校班級禁毒活動方案篇 11 教育主題： 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品 教育形式： 主題班會 教育目的： 借助本次活動，了解毒品知識。它究竟是什么樣子的 ?人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。 ，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。五是?dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。 教學(xué)手段： 借助多媒體輔助教學(xué)。如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。 (2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。 ，成為世界公害。 五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。 二、活動重點(diǎn) 采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強(qiáng)禁毒意識。 教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題 —— “ 熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品 ” 。為找錢，他弄了一把手槍，于 1997 年 12 月 8 日，在貴州省貴陽機(jī)場持槍搶劫出租車時，被公安機(jī)關(guān)抓獲。 (四 )發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創(chuàng) 造性地以實際行動支持禁毒運(yùn)動。 學(xué)校班級禁毒活動方案篇 14 一、活動目的： 使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。 那么什么是毒品 ?請學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。 ” 辯一辯：曾有一個吸毒者說 “ 吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害 ” ，你怎么看待這種說法 ? 青少年吸毒的主要因素是什么 ?案例分析： 案例一： 張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個高年級的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。開始，小華吐得厲害，但 “ 哥們 ”“ 孜孜不倦 ”地勸導(dǎo)他，多吸幾次就好了。 討論得出：青少年吸毒的主要因素： ① 受好奇心的驅(qū)使 。 ④ 追求健康、幸福的生活。 我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。學(xué)校要求各班利用班會、思想品德課上一節(jié)禁毒教育課。三年級以上的學(xué)生每人完成一篇心得體會。⑤ 開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動 。還有當(dāng)我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時，毒品也有可能會來侵害我們。 不在吸毒場所多停留 1 秒鐘 。 學(xué)校班級禁毒活動方案篇 17 一、健全和完善學(xué)校禁毒預(yù)防教育網(wǎng)絡(luò) 健全、完善學(xué)校禁毒教育的領(lǐng)導(dǎo)、組織工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初總結(jié)上學(xué)年禁毒教育情況，制訂新的工作計劃并向所在上級教育行政機(jī)關(guān)報告。 四、以多種形式落實禁毒預(yù)防教育 廣泛開展 “ 禁毒知識一堂課 ” 活動中，學(xué)校每學(xué)期至少要安排一課時的禁毒預(yù)防教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育，確保在校生充分認(rèn)識毒品危害，增強(qiáng)防毒拒毒能力。⑥ 每名學(xué)生在家里開展一次 不讓毒品進(jìn)我家 的宣傳活動。 學(xué)校班級禁毒活動方案篇 18 一、成立宣傳教育活動組織機(jī)構(gòu) “” 國際禁毒日宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 :__(黨總支書記校長 ) 副組長 :__(工會主席副校長 ) __(視導(dǎo)員分管學(xué)校德育工作 ) __(副校長 ) 組員 : ___ 活動宣傳組 組長： __ 成員： __ 活動文藝組 組長： 成員： 活動聯(lián)絡(luò)組 組長： 成員： 活動安全保衛(wèi)組 組長： 成員： 二、宣傳教育活動內(nèi)容及時間 6 月 26 日前組織學(xué)生代表前往西山坪戒毒所參觀訪問，由陳善強(qiáng)同志負(fù)責(zé) 全校教師制做卡片，對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育寄語，并展示在廚窗中， 6 月 10 日啟動， 6 月 25 日完成，由雷先佑、吳學(xué)學(xué)負(fù)責(zé)。學(xué)校要充分利用 “ 國際禁毒日 ” 教育契機(jī)，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班團(tuán)隊活動，在每年的 “” 國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生涉毒現(xiàn)象，必須立即報告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和禁毒部門，并采取相應(yīng)措施對學(xué)生涉毒隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。 不要聽信毒品能治病的謊言，不是父母給的藥不吃、不是醫(yī)生開的藥不吃。 三、學(xué)生討論 結(jié)論如下： 不要因追求刺激而吸毒 。 總之禁毒工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和對黨對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固 “ 無毒學(xué)校 ” 做出更大的貢獻(xiàn)。 精心組織 “ 國際禁毒日 ” 宣傳活動。 組織全體同學(xué)通過觀看 “ 拒絕毒品、關(guān)愛未來 ” 禁毒專題片，讓師生們更深刻地認(rèn)識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性。學(xué)校老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè) “ 珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 ” 為主題的教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其 危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。積極檢舉揭發(fā)違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環(huán)境做出自己 的貢獻(xiàn)。 ③ 錯誤的壓力排解方式 。然