【正文】 理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。 通過實習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。真是：哎，做什么都不容易啊 ~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好奇 ，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。 不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。而這些也是我以后要注意和提高的方面。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。親愛的 __中心幼兒園的小朋友們，再見 ! 大學(xué)生幼兒園實習(xí)心得總結(jié)篇 4 時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā) ，一直到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。三點半左右開始上戶外活動，四點半下課，離園。以紅谷灘摩天輪下的柳樹引出上課的內(nèi)容，先帶小朋友讀歌詞，上課時有不安分的小朋友以眼神，提高聲音去管住紀(jì)律，屢次不聽的小朋友就把他 “ 請 ” 到一邊去。并在中廳張貼出一周的食譜，讓家長隨時了解孩子的餐點情況，這就是我所見到的幼兒園的管理情況。 在談天的過程中會發(fā)現(xiàn)，小孩子本來就很天真，他們說出的話會讓我們大吃一驚，但都很誠實，這就是他們的本性。 大學(xué)生幼兒園實習(xí)心得總結(jié)篇 2 三個月的實習(xí)期告已段落。 這次實習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近，由于相處的時間短，一開始束手無策，也就沒能找到跟他們親近的好方法。 大學(xué)生幼兒園實習(xí)心得總結(jié)篇 3 近一個星期的幼兒園見習(xí)結(jié)束了，這是我上大學(xué)以來學(xué)校組織的第一次見習(xí)活動，對于大一就有見習(xí)機會的我們來說是一件比較幸運的事。我班上的小孩就很活潑好動，由此可以看出老師的教學(xué)方式和觀，給孩子充分的自由，但又不是無限制的自由，與孩子們樹立平等觀和他們做朋友。 兩點二十幼兒起床。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動，教育幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德，有智慧，有禮貌的好孩子，抓住細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口。我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。 在實習(xí)期間，的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗是我們的利器，實習(xí)則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西，而我們在向他們學(xué)習(xí)之余，也要完成從一個學(xué)生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變，最后完成從一個好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個 教師的基本人生。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中 實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。 六個多月的實習(xí)生活， 使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。完全信賴于你。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這些都是很具體、很細(xì)致的進步。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。完全信賴于你。這就是我這幾個月的實習(xí)過曾，想要當(dāng)一名好教師不容易。 一、實習(xí)的目的與意義 在這四個月期間我明白了實習(xí)的目的。 把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。 例如： 不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。“ 再見 !” 我們做著同樣的動作。又迎來一個夏天，而我的未來，也讓我充滿期待 ! 大學(xué)生幼兒園實習(xí)心得總結(jié)篇 10 20__，是一個特別的日子，因為這天我們教育集團宜春校區(qū)的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學(xué)習(xí)。每個班的班牌設(shè)計都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色，體驗其中的樂趣，累積成長經(jīng)驗。 這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲，彌補了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。熱愛團體，服從分配，團結(jié)同事，做到既教書又育人。 注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。 這使我更了解幼兒在家的情景，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，并且還能促使我們教師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。我對待每一個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我。同時也提高幼兒園教師的整體水平。為了使今后的工作有所提高，使自我的本事有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)： 一、政 治思想 本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。 在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情景，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。請家長來遠與幼兒共同包粽子 。 為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自我。 四、努力方向 在過去的這一年工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)蹋實和努力，更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。 我每一天耐心的對待每一個幼兒，領(lǐng)導(dǎo)班級其余教師，開展好班內(nèi)的工作。 在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅僅能促進我們與家長的關(guān)系，并且還能讓家長更了解我們的工作。 三、配班工作 這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班教師。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定貼合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。 大學(xué)生幼兒園實習(xí)心得總結(jié)篇 11 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人。 初到學(xué)校，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句 “ 老師好 ” 讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了