一年級學(xué)生期末素質(zhì)評語(完整版)
【正文】 24. 經(jīng)過老師和父母的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。 20. 你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一 直是很欣賞的，一個(gè)學(xué)期來，你一直在不斷地進(jìn)步著，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。樂于接受老師交給的任務(wù)。 10. 知道嗎 ?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天 就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西 —— 上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò) 。你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的 !努力吧 ! 6. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。 11. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好： “ 我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。把不懂的問題及時(shí)解決。 21. 你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有 “ 粗心 ” 這位朋友，使你和好成績還有一定距離。 25. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。試試看，老師等你的好消息 ! 30. 你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧 ! 7. 你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼 續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長 。 6. 你是一個(gè)相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。但你在工作上欠缺大膽主動，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。 10. 你是一個(gè)思
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