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【正文】 學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。當(dāng)貧困山區(qū)的孩子在饑寒交迫時(shí)，我們能夠獻(xiàn)上自己的一份愛心 。 憶往昔，在民族存亡的危急關(guān)頭，到處是激奮人心的標(biāo)識(shí)，到處是舞動(dòng)的紅旗，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。在此，我代表全體初三畢業(yè)生鄭重 承諾，我們將珍惜現(xiàn)在一分一秒時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 。鼓勵(lì)我們的成績(jī)時(shí)，既興奮又堅(jiān)定 。九年前的校園，教學(xué)樓在我眼里是那么巍峨，操場(chǎng)跑道在我眼里是那么漫長(zhǎng)，教室走廊在我眼里是那么陌生，那時(shí)的學(xué)校，嶄新而略顯空曠 !九年后的校園，教學(xué)樓在我眼里既高大又漂亮，樓前樓后到處都活躍著我們的身影 。今天，我們又一次站在國(guó)旗下，國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，國(guó)旗依舊鮮艷，一切是那么熟悉 !然而，對(duì)于初三的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天卻有著非凡的意義 !因?yàn)?，這是我們?cè)诟叫５淖詈笠淮紊欤龠^(guò) 5 天，我們就要踏上中考的考場(chǎng)，即將告別生活了九年的母校 ! 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已在海附度過(guò)了 9 年。當(dāng)我們剛剛踏入校園時(shí)，還是一群愛哭愛鬧、調(diào)皮貪玩的孩子。學(xué)會(huì)了如何在生活中去感受愛 。 歷史的車輪向前邁進(jìn)，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不撓滾滾向前。 相信每個(gè)人的心中都有一塊愛國(guó)的豐碑。 早上問候的聲音越來(lái)越響亮。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時(shí)候必須待在教室，不能到處亂跑。一旦掉下來(lái)，肯定會(huì)骨折。 最后通知開會(huì)時(shí)間，紅領(lǐng)巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午 2： 05 到大隊(duì)部開會(huì)，大隊(duì)委和值日生在周四下午 2： 05 到大隊(duì)部開會(huì)。那么，我們應(yīng)該用什 么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛呢 ? 有的人嬌生慣養(yǎng)，自私自利，這是熱愛祖國(guó)嗎 ?有的人不好好學(xué)習(xí)、工作，這是熱愛祖國(guó)嗎 ?有的人不懂得節(jié)約，只會(huì)浪費(fèi)資源，丟失了中華艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，這是熱愛祖國(guó)嗎 ?熱愛祖國(guó)并不是喊幾句口號(hào)而以，還應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。 小組合作學(xué)習(xí)：旨在培養(yǎng)學(xué)生與別人交流的能力，包括交際能力、口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力等多個(gè)方面的基本素質(zhì)。 在國(guó)內(nèi)，這種小組合作學(xué)習(xí)模式，也正得到很多勇于改革者的青睞。 明天就要進(jìn)行本學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽了，七年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英三 科，八年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英物理四科，九年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英理化政史七科。兩者對(duì)比，截然不同，前者可取精神，后者可取方法。 。引申其義，就是說(shuō)一個(gè)人你改變不了世界，你可以改變自己。七 (8)班有位叫丁智能的同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)第一，書法也很好，我請(qǐng)她給我寫一幅字：意懶神慵難成事，志堅(jiān)心恒方有為做我的座右銘。前一段時(shí)間，我校部分老師到濰坊廣文參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚，小組交流熱烈而有序，學(xué)生們能大膽而準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn)，思路敏捷，觀點(diǎn)獨(dú)特，顯出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情。小組合作學(xué)習(xí)興起于 20 世紀(jì)70 年代初的美國(guó)，現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學(xué)理論與策略體系。在生活中，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，
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