【正文】 ，充實同學們的課余生活。 ⑤ 、本活動最終解釋權(quán)歸公司所有。 時間安排 (待定 )根據(jù)各子單位的實際情況，來確定具體時間及天數(shù)。 ⑤ 園林設(shè)計方案一套，彩色打印稿，圖釘一盒。第一 ，直接到集團各子單位及縣市宣傳本項目的最大特色和賣點，擴大品牌影響力，挖掘集團各子單位的潛在客戶。 本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最后得分。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。公交線到太平門門站下 注意事項 請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發(fā)情況請第一時間告知。在活動現(xiàn)場，有很多不同形式的攤位，有趣又有信息，下面是小編為大家整理的關(guān)于國慶游園主題活動，歡迎大家來閱讀。 9： 30—— 12： 30 在山上組織游戲等活動。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。 以項目本身的特色加大宣傳，擴大品牌知名度和影響力，吸引更多的市場目光。 ② 面包車一輛。 3)工作人員的餐飲、住宿安排。團購 10套以上的，優(yōu)惠另議。 公共頻道 9月 26 日 (周五 )以內(nèi)部認購熱銷為主題，配合國慶及團購優(yōu)惠活動，吸引客戶。 三、活動項目設(shè)計 （一）小游戲 夾西紅柿 游戲規(guī)則： 道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。 選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。 障礙跑籃 目的 。看扔中幾次來發(fā)獎品。 活動四： “ 愛國主義教育 ” ： ① 字跡工整，美觀大方 。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)！ 六、活動小結(jié) 通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。如很多孩子會問： “ 為什么會有國慶節(jié)？ ”“ 國旗上為什么會有五顆星？ ”“ 五顆星星代表什么意思？ ” 于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。 三、觀看 “ 升旗儀式 ” ： 你在哪里看到過升旗儀式？ 幼兒觀看 “ 升旗儀式 ” 的視屏。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 (向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習俗等。 播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。 (向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等 ) ⑷ 播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。 活動過程： 通過《祝你生日快樂》的歌曲，引慶，在歌聲中，教師吹滅蠟燭。 你怎樣為國爭光？ 五、辨別國旗 四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理 、表達和表現(xiàn)自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。 活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩 具。 了解國慶節(jié)的來歷。國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。 ③ 設(shè)計合理，圖文并茂 。 道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球 3帶，面粉一帶，作業(yè)紙兩本， 國慶游園主題活動方案大全篇 5 一、活動目標 為了加強愛國主義，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調(diào)動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍?？凑l在一分鐘內(nèi)進的籃球多則獲勝。練習中投進為 5分，碰圈為 3分，打中有效板為 2分，碰中有效板外板面1分。 注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。 玩法： A 在離桌子一米的距離外， B在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給 A吃西紅柿，在一分鐘內(nèi)夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。 目的： 借助內(nèi)部認購場景火爆，以城中央純板式大社區(qū)為中心，加強宣傳地段、環(huán)境等賣點，進一步提高項目新形象，用活動及團購優(yōu)惠來促進觀望客戶的購買欲望。 ④ 以上活動內(nèi)容不重復，不累加。 5)海報張貼。 ④ 置業(yè)顧問相關(guān)必備資料二套以上，客戶登記本一冊、公司賬戶若干。