垃圾分類(lèi)趣味活動(dòng)策劃(5篇)(完整版)
【正文】 化、資源化和無(wú)害化管理水平 ,加快推進(jìn)循環(huán)和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ,根據(jù)《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾處理工作意見(jiàn)的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)意見(jiàn)》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》等 ,結(jié)合灣龍實(shí)際 ,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案 ,結(jié)合區(qū) 里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理?xiàng)l件 (物業(yè)管理 )的住宅小區(qū)等先行開(kāi)展 “ 廚余垃圾 ” 細(xì)分類(lèi)的要求 ,特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案。 (綠色桶 ):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。并統(tǒng)一使用黑色垃圾袋。 六、主辦單位： __ 七、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 x 月 x 日 八、活動(dòng)地點(diǎn)： 校內(nèi) 九、參加對(duì)象： 學(xué)校學(xué)生 十、活動(dòng)形式： 演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。 (活動(dòng)照片和報(bào)道等 )的留檔保存工作。 現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。 信息報(bào)道： __。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。 ，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。 美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。 。 八、具體措施 各班級(jí)老師高度重視 “ 垃圾分類(lèi) ” 教育教學(xué)，把 “ 垃圾分類(lèi) ” 納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力 六、活動(dòng)形式 本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課 堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。 垃圾分類(lèi)趣味活動(dòng)策劃篇 5 一、活動(dòng)的主題 垃圾分類(lèi)，你我有責(zé) 二、成立學(xué)校 “ 垃圾分類(lèi)，你我有責(zé) ” 主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 各部門(mén)負(fù)責(zé)人 (成員 )： __、 __ 教育教學(xué)方面： 宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面： 校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面： 各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。 七、補(bǔ)充說(shuō)明 __市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng) __校區(qū) x 年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。 六、活動(dòng)安排 報(bào)告廳布置、錄像： __負(fù)責(zé)。 ，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài) 的學(xué)院環(huán)境前
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