119幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案【5篇】(完整版)
【正文】 的： 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合 “ 創(chuàng)建平安校園 ”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。 七、活動(dòng)反饋 對(duì)于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。 ，有秩序疏散學(xué)生： 一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門打開，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。 培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。 七、幼兒逃生路線 聽見演習(xí)警報(bào)后，上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，抓緊時(shí)間疏散至指定位置。 六、演練過程： 警報(bào)聲起。 師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。 鞏固發(fā)生火情時(shí)自我保護(hù)的方法。 保健老師負(fù)責(zé)滅火。 重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。 八、結(jié)束 總指揮（園長(zhǎng)）宣布： “ 火警已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束 ” 。 六、活動(dòng)過程： (一 )、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識(shí) (二 )、全園火災(zāi)演習(xí) ，門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。 后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。 119 幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案篇 3 以 “119 消防宣傳日 ” 及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，宛二幼兒園將組織開展 “119” 消防日—— “ 人人 參與消防、共享平安生活 ” 為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案： 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)： 組員： 二、活動(dòng)主題： “ 人人參與消防、共享平安生活 ” 三、活動(dòng)內(nèi)容： 營(yíng)造宣傳氣氛 “ 出一期消防安全專欄 ” 、利用晨會(huì)宣傳 “ 消防安全我知道 ” ，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。 安全檢查 —— 滅火器安全期日檢查。 園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令： “ 全體師生請(qǐng)注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。 為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識(shí)，
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