親子閱讀的心得體會3篇(完整版)
【正文】 說教，甚至是大聲的批評、呵斥要強勝百倍。親子共讀對于早期讀寫發(fā)展的重要意義已被普遍認同。 多多未滿一周歲時，我給他買過一些認知啟蒙書、卡片，比如水果、蔬菜 、動物等的認識，這些東西，準確說都不能算是親子閱讀，最后搞得家里到處都是撕掉的卡片、破損的書頁，也不清楚效果好不好。 同時，我個人覺得親子閱讀中還要注意一些細節(jié)。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書，能培養(yǎng)他們對書的興趣，并進而從對書的興趣激發(fā)起對學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望，這對孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。我們家長重點為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，使 孩子能安心投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認真摘抄的習(xí)慣，時間一長就能感受文學(xué)作品的真諦。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學(xué)來的，他總是很自豪地說是從書里。在引導(dǎo)來來讀書的過程中，我有以下幾點體會： 一、拋開功利心理，不當(dāng) “ 提問大王 ” 。比如來來對 “ 合作 ” 的解釋是： “ 我在停車，你在旁邊看著停車位指揮我。在陪孩子閱讀的過程中同樣要以孩子為主導(dǎo)，盡量尊重孩子的想法。另外在來來經(jīng)?；顒拥牡胤桨ㄗ雷由稀⒋采弦话愣紩[著幾本書，來來可以隨時拿起來看。其實，當(dāng)大人真正沉浸到童書中之后，會發(fā)現(xiàn)童書中也有很深的意境，也能悟出許多做人做事的道理。看《小房子變大房子》一書，讓我知道要珍惜眼前的一切，用一種平常心對待自己的工作和生活。有時我的工作很繁忙，也很想倒頭就睡，但一看到來來選了書的喜悅，感受到來來閱讀的熱情，自己也會不自覺地投入其中，和來來一同享受這一段美光的睡前時光。所以來來兩三歲的時候，我很難不間斷地講完一本書，中途經(jīng)常會被來來的突發(fā)奇想或即興表演打斷，這時候我通常會融入到孩子的興趣中，而不是硬把孩子拉回主題，因為那樣做的結(jié)果只會讓孩子對閱讀失去興趣。另外，在讀書的過程中，我一般不指著字念，也很少考來來認不認識哪個字，頂多讓他念一念書名。在這方面，我的想法比較 簡單，就是拋開功利心理，只問耕耘，不問收獲，注重培養(yǎng)孩子讀書的興趣和習(xí)慣，象做游戲、玩玩具一樣，讓閱讀也成為孩子生活中一件快樂的事情。我很感謝學(xué)校組織了這樣的親子閱讀活動，親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流，同時也讓我體會到了兒童
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