【正文】 人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。 通過學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學校、學生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的衡量標準。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念，為人民教育服務(wù)的觀點，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻的具體行為。心中有不少心得體會時，可以將其記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可使我們今后少走彎路。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。 三、心系學生，加強師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新 。 首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，領(lǐng)會 _等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。 從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。 教師隊伍整頓個人心得感受（篇 3） 在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關(guān)干部 作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、 “ 重要講話精神 ” 及關(guān)于 “ 在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣 ” 的論述等重要內(nèi)容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下： 一、存在的問題 政治 理想信念不夠堅定。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。 集體主義思想不強。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。 進一步加強自身建設(shè)。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息 。 ⒊ 教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。每天到校就一頭扎入作業(yè) 本中，放下作業(yè)就是教案，根本顧不上教研教改。因此， 就存在著一種不著急的心里。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。由于我們的職業(yè)光輝，所以容易受到社會的關(guān)注和監(jiān)督，使我們的工作趨向透明化，因此 教師紀律作風需要切實整頓。能量，以追求一流的責任感，用自己最大的努力去爭取最好的成績。 五、顧全大局，服從安排。 總之，通過這次學習整頓 ,我受益多多 .我相信我們的隊伍不會再有污點，我們的形象依然高大。另外，作為學生的榜樣、引路人，要做到為人師表，就要時刻銘記 —— 從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進所有學生的全面發(fā)展。身為全面推進素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。 作為第一線教育工作者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多： 第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該做到忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。因此，我嚴格按照縣教育局的指示精神及學校的要求行事，支持、配合上級部門及學校搞好行風建設(shè)，努力爭取做一名合格教師，展示新世紀教師風采，樹立了教師的新形象。解決好當前教師道德品質(zhì)作風紀律這一全社會關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。通過學習，我發(fā)覺自己的確長了不少知識，在教育教學中也得心應(yīng)手了。學習他們教學的經(jīng)驗?？h教育局提出：全縣教師要艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，爭做艱苦創(chuàng)業(yè)的表率，愛崗敬業(yè)的表率。 第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。 教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。 教師隊伍整頓個人心得感受（篇 7） 工作作風、教風和學風，是學院今年開展 “ 提升質(zhì)量年 ” 活動的最重要的工作之一。以實際行動來回答社會的質(zhì)疑吧！ 教師隊伍整頓個人心得感受（篇 6） 教師由于肩負著重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業(yè)準入制度并且有嚴格的職業(yè)道德規(guī)范。強化主體意識、責任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履