【正文】 起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。 三、接受挫折和失敗 對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。 感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。其實家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約： “ 不斷提高要求是為孩子好 ” ，其實大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認 可和單位的嘉獎，何況一個孩子。 “ 成功感 ” 是孩子自已的體驗，沒人能代替他體驗，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗。我很著急，有一次總算給我逮到機會了。下面是我的點滴心得和日常生活孩子 教育上的體會。家長學(xué)校心得隨筆【精選 8 篇】 開辦家長學(xué)校后，有心得就寫下吧。 （一）：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時，要重視缺點。那是個星期天，他 做三?；丶?，這次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了?？偰酶邩?biāo)準(zhǔn)去要求他，他達不到就沒有成功感可言。我及時調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標(biāo)：只要 90 分以上，超過比他好一點的同學(xué) ,個個擊破、步步為營。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師 “ 給予 ” 的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。孩 子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。 五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣 能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣！成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生?？墒牵F(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。在這里，我深深的體會到了學(xué)校對學(xué)生的重視和關(guān)愛，也更加體會到了家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)中的重要性。感謝學(xué)校給我們家長學(xué)習(xí)的機會，通過定期的家長會活動使我們可以學(xué)到先進的教育理念，準(zhǔn)確及時的了解到孩子在學(xué)校的各種思想動態(tài)和行動，以及學(xué)習(xí)情況，這樣我們就可以積極努力地和老師一起幫助孩子健康成長。而作為家長的我做的卻很不到位，我希望以后的自己可以多陪孩子一起看書，一起運動，一起干很多有意義的事。通過學(xué)習(xí)，使自己認識到高中階段的學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和認識，所以在教育過程中應(yīng)該進行正確的引導(dǎo)和教育，使其樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)其積極向上的進取精神。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到作為家長在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵性。 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要動力，或者說幾乎是唯一動力。 俗話說 “ 孩子是 自己的好 ” ，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子什么都好，受不得半點委屈。 家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式。 二、學(xué)會寬容拒絕自私 此刻的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。教育她勇敢地應(yīng)對挫折和失敗，更要勇敢地站立起來，持續(xù)健康的心態(tài) 四、養(yǎng)成良好習(xí)慣終生受用 能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣！對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。從魏老師 “ 一個蘋果樹的故事 ” 中，領(lǐng)悟到了成長對于一個人來說是十分重要的，不僅僅是學(xué)生要成長，老師也要不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，這就是教育中的教學(xué)相長吧。第八句這是迫在眉睫，我要立刻兌現(xiàn)。魏老師透過生動的講解，精心制作的課件，舒緩，適合的音樂讓我們身心得到了一種質(zhì)的升華，讓我不僅僅學(xué)到了知識，而且還學(xué)到了魏老師一些講課的技巧。第二句：好家教好未來。另外還有培養(yǎng)孩子堅持每一天課外閱讀的習(xí)慣，獨立思考的習(xí)慣等等。做錯 了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。同時，也在這里謝謝學(xué)校給了我們一個學(xué)習(xí)的機會，拱小的教育理念同樣適用與我們成人。其實，老師批評孩子，正說明老師關(guān)注自己的孩子，如果我們家長、老師保持意見一致，會更有利于孩子改正缺點；另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，正如拱小的新成功教學(xué)理念 “ 好孩子都是夸出來的 ” ，使孩子建立起自信。對于學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)，吳老師與邊老師從學(xué)習(xí)環(huán)境給我們講解了多種方法。 一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。作為家長，在教育管理高中階段子女的方式方法中，還比較簡單，不考慮子女的想法，按自己的意愿去要求子女，往往適得其反。 老師說關(guān)系大于教育， 好的關(guān)系勝過好的教育，對孩子我們應(yīng)當(dāng)不動手，少動嘴，多動眼，不吼不叫培