小學(xué)一年級班主任心得體會(完整版)
【正文】 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神，我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例 編成小故事，對學(xué)生進(jìn)行教育。我在一年級的班主任工作中，想方設(shè)法幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)他們的生理、年齡特點(diǎn)，及時地進(jìn)行各方面的教育，初步形成了一個良好的班級體，總結(jié)自己的班主 任工作，體會歸納起來有以下幾點(diǎn)： 一、抓常規(guī)訓(xùn)練 ，需要反復(fù)訓(xùn)練 新的學(xué)校生活，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律。一年級老師就要做到嘴勤，腿勤，手勤，心細(xì)。這一點(diǎn)贏得了所有老師的認(rèn)可。 二、鍛煉孩子的管理能力 在班級管理中，我努力發(fā)現(xiàn)每個孩子的特點(diǎn)。時時從細(xì)微處入手，為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，要求做到課間不吵鬧，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，放學(xué)路隊(duì)要走整齊等。如文明禮貌、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、校園安全、課 間紀(jì)律和隊(duì)列訓(xùn)練等等。有次需要搬凳子去操場，我也堅(jiān)持不指揮，讓他們靠自己的力量擺好，結(jié)果在很快的時間他們不光把凳子擺的筆直，還在背面用粉筆寫上了一 2 班，我很受感動。下面是為大家準(zhǔn)備的小學(xué)一年級班主任心得體會，希望大家喜歡 ! 小學(xué)一年級班主任心得體會范文篇 1 作為一名新教師，毫無教學(xué)及帶班經(jīng)驗(yàn)，在接到擔(dān)任一 2 班班主任的任務(wù)時，倍感惶恐，但也感謝學(xué)校對我的信任，將這個重任交給我，讓我有挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。 四、注意培養(yǎng)班干部，建立良好班風(fēng) 我們班學(xué)生，總體來說缺乏膽量，剛?cè)雽W(xué)時，看著同年級 1 班、 3 班的小干部們管理的有模有樣，很是著急，于是我選出幾個成績、紀(jì)律較為優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)，鍛煉他們的膽量，首先，幫助他們建立在班里建立威信，其次，放手給班干部，讓他們多加鍛煉，目前我班在排隊(duì)、紀(jì)律方面，班長、副班、紀(jì)律委員已經(jīng)管的有模有樣，勞 動委員放學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，令我無后顧之憂。我注重班風(fēng)班貌地建設(shè)，我的目標(biāo)是努力營造一個積極向上，有凝聚力的班集體。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆?的將來。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣更是要從點(diǎn)滴做起，有時候教室不是很臟，可我還是讓學(xué)生照常做值日，一天也不落下。培養(yǎng)一批班級管理尖子，面向全體，發(fā)揮每個孩子的長 處，鍛煉孩子多方面的能力。 四、做好家長的溝通工作 家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。在今后的班主任工作中，我一定不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在教學(xué)中成長，使班級管理工作能更上一層樓。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。要求學(xué)生熱愛勞動，我就帶頭勞動。引就是引領(lǐng)學(xué)生組建真正意義上的班集體，每個同學(xué)時時處處想到自己的行為能不能為班集體增光添彩，會不會影響班集體的榮譽(yù)。比如，在課堂上聽課，教師除了告訴學(xué)生要學(xué)會聽說讀寫外，還
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