六一兒童節(jié)主持詞【5篇】(完整版)
【正文】 要更加努力，接下來讓我們 __國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！ 張： __國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們 __國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！ 張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們 __國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我 們帶來舞蹈《日不落》。 趙：今天是個(gè)特殊的日子。 甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。 甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。 甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。 乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！ 甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長講話！大家掌聲歡迎！ 乙： “ 放飛孩子的夢(mèng)想 ” 慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！ 甲：教師舞蹈 《作戰(zhàn)》 。 六月，是一支歌，一支幸福的歌。 乙 : 學(xué)校，是我們的家。接下來請(qǐng)欣賞節(jié)目 ____ 乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師 一起表演的詩朗誦 ____。講文明，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。因?yàn)??? 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。 x 班慶 “ 六一 ” 文藝演出現(xiàn)在開始。 今天是個(gè)特殊的日子。 在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！ 同學(xué)們 ， 21 世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！ 在此祝：同學(xué)們節(jié)日快樂！ 小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語： 甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔； 乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨； 甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想； 乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。 )請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。 甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。 甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 —— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！ 下面請(qǐng)欣賞節(jié)目 ____。 甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈 ____。 甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。 甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。 乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。 乙：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們 閃亮登場《環(huán)保時(shí)裝秀》。聽， __國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。 趙：下面，我宣布， __國際幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！ 趙： __國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！ 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。 乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1