【正文】 時間講自己的教育故事。 學年初制定結對幫扶工作計劃，召開結對幫扶工作會，確定師徒對子，制定出切實可行的幫扶措施。 （ 2）組織勞動力培訓。 三、完善落實建檔立卡工作，加強貧困戶動態(tài)管理 為便于做好建檔立卡工作，對幫扶工作建檔立卡，實行臺帳管理。從村戶急需解決的困難問題入手，確立思路，突出重點，打好基礎，繪就藍圖，分階段定目標，分步驟抓落實，確保規(guī)劃的實效性。 協調完成基礎通訊設施建設； 輸轉勞務 8 人到 20__年底，農民人均純收入達到 2709 元，增長 __％。 黃大灣村急需解決的問題 一是黃大灣村產業(yè)結構單一，沒有脫貧致富的主導產業(yè)，收入 渠道不寬。 。幫助村凝練一個科技扶貧項目。 (四 )群眾參與。 2023 駐村干部幫扶工作計劃精選篇 2 為認真貫徹落實中央省市縣有關精準扶貧工作部署和要求，鞏固和提升脫貧攻堅工作成果，推進幫扶工作取得新成效，結合全局及幫扶村實際，特制定本計劃。成片推進社會主義新農村建設，堅持工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村和多予少取放活的方針，突出農民增收核心目標，努力實現農業(yè)和農村經濟新跨越。幫助搞好項目編制，積極爭取立項，動員群眾投工投勞參與建設，盡快改善發(fā)展條件。根據三年工作總體規(guī)劃，制定本年度開展 “ 掛包幫 ” 工作計劃，明確具體抓手、落實具體舉措，創(chuàng)造性開展工作。協助幫扶的創(chuàng)新村 “ 兩委 ” 加強黨員隊伍建設，幫助培養(yǎng)一批致富帶頭人、科技能人，引導大戶回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮群眾的主觀積極性。 三、切實加強領導和指導 （一）認真落實 “ 一把手 ” 責任。通過幫扶單位干部包戶社會參與等方式精準幫扶貧困人口，形成攻堅合力。 （二）全面落實幫扶措施 。同時通過專業(yè)合作社引導貧困戶入股調動企業(yè)和能人大戶積極性，推動農戶居家就業(yè)，動員企業(yè)助力脫貧攻堅。全村轄 5 個村民小組， __8 戶 709 人，其中勞動力 418 人，占總人口的 59%，小學文化程度 133 人，初中文化程度 63 人，高中文化程度 21 人，文盲、半文盲人口 492 人。 協調農村電網改造。 （三）扶貧與扶志相結合的原則。 二、根據幫扶戶的具體情況，制定扶貧工作規(guī)劃方案 制定縣運管所、村幫扶戶幫扶規(guī)劃和年度工作計劃。計劃通過多渠道籌集資金，采取州、縣財政幫扶，確保今年幫扶資金全部落實。 2023 駐村干部幫扶工作計劃精選篇 5 結合我校上一年的結對幫扶的情況，本學年將在前一段工作的基礎上，繼續(xù)深入開展 “ 結對幫扶 ” 工作，為更好地工作，現制定計劃如下： 一、本年度的工作目標 本著 “ 資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展 ” 的原則，通過加強學校管理，形成我校骨干教師幫扶年輕教師的特色。 三、具體措施 1．以課堂為主陣地 課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。 （ 4） 師徒結對匯報課 為了提高幫扶工作的實效性，將進行師徒結對活動，由徒弟上一節(jié)匯報課，邀請師傅聽課、評課，然后由師傅上一節(jié)示范課（同一內容），徒弟聽課、評課、反思。對幫扶戶收入問題，通過幫助發(fā)展生產、穩(wěn)定就業(yè)、職業(yè)技能培訓、吸納貧困人口就業(yè)、開發(fā)公益崗位、百工技師、扶貧小額信貸、集體經濟、低保政策兜底等各項措施提高收入。三是局派駐村第一書記及幫扶干部要認真落實教育有保障的標準要求，加強溝通協調，確保義務教育階段不出現輟學或未就讀現象。根據幫扶干部排查梳理出的生產生活方面的幫扶戶出行需建便民路、需硬化地壩曬農作物和安裝路燈等需求問題，及時反饋給村，協助解決。 四、工作要求 （一）幫扶責任人建立一戶一冊幫扶臺賬，有針對性的制定幫扶措施，并完成幫扶任務。及時完善貧困戶幫扶明白卡和幫扶手冊內容。 (五 )加強扶貧政策和扶貧資金監(jiān)管，督促抓好各項惠農政策的落實政策，指導村 “ 兩委 ” 開展 “ 四議兩公開一監(jiān)督 ” 工作，嚴格按要求做好扶貧資金和項目的公開公示工作 。 三、組織領導 (一 )調整充實縣工業(yè)集中區(qū)管委會精準扶貧領導小組，由管委會主任和黨工委書記擔任組長，管委會副主任和黨工委副書記任副組長，領導小組統籌協調推進扶貧攻堅工作。 (四 )幫扶要求。 20__年駐村幫扶工作從 20__年 3 月開始至 12 月結束。主要領導每季度、分管領導每月到幫扶村調研指導 1 次以上，解決扶盆攻堅工作實際問題。搞好貧困戶人口精準識別、未脫貧貧困戶貧困人口公示和貧困戶建檔立卡工作，做到戶有卡，村有冊，幫扶干部填寫好《精準扶貧工作手冊》。 。 父母雙亡、家庭成員無力支付求學費用者。 落實國家?guī)头稣吆蜕鐣渌α康膸头稣?，由總務處具體落實。 有簡單的幫扶措施，做好工作記錄、事項、效果心得等內容，工作要落到實處，收到實效。該村有初小一所，沼氣 130 口 。實行 “ 三會一課 ” ，定期不定期給黨員上黨課，指導村黨支部按鎮(zhèn)黨委要求開展民主評議黨員活動 ,倡導開展批評和自我批評的風氣 ,努力純潔黨員隊伍。 修好一條民心溝。 共同建設一個美好校園。要求幫扶技術人員定期不定期深入營寨村組、田間地頭，解決該村群眾在生產技術碰到的難題，分次培訓群眾 300人 次以上。在幫扶工作中，建立長期聯系制度，每月主動聯系貧困村不少于 2 次，深入了解情況不少于 1 次，并安排 12 名技術人員長期蹲點包村，深入農戶家中，訪貧問苦，隨時解決該村在農業(yè)生產、綜合治理等方面存在的困難，安排各站結成幫扶對子，及時組織現金和物資幫扶農戶，確保全村群眾生活和諧穩(wěn)定。 構建生態(tài)和諧社會主義新農村。 (三 )、抓住重點 ,搞好糧食生產，推進產業(yè)結構調整 ,解決溫飽問題，增加村民收入 ,壯大集體經濟 狠抓糧食生產，搞好科技培訓，提高農業(yè)單位面積產量，引導農民種植優(yōu)質水稻新品種，加強晚稻治理和農田基本建設，提高糧食單產，力爭村糧食單產比上年提高 7%。積極協調跑辦，聯系水利、交通等部門，爭取修復加固 2500米三村水利溝，拓建 500 米以上的三面光水溝。 健全制度。各組通簡易公路，電照明率為 100%，電視占有率達 75%，自來水通達率達 100%。 第三階段：幫扶效果和意見反饋。 五、幫扶內容 對于幫扶學生要全面了解，以便有針對性的開展幫扶工作，包括思想上解惑、生活上資助、學習幫提高、培養(yǎng)學生良好的品德與學習習慣、幫助形成積極向上的人 生態(tài)度等。 4．