【正文】 際 搞好各項活動。 加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 面向全體學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求。 重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué) 生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。有些學(xué)生上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念 ?? 二、工作目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的 .個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢 ?根據(jù)本班情況制定計劃如下： 一、本班學(xué)生基本情況分析 本班共有 __名學(xué)生。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的，不使一個學(xué)生掉隊。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將具體采取以下措施： 重視學(xué)生的養(yǎng)成教育 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生以后的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受 益。 提高班委成員的工作能力 及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。 課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 2023 小學(xué)班主任上學(xué)期秋季工作計劃篇 4 一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。良好的行為習(xí)慣。 ⑶ 進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。 三、個別生 了解學(xué)生思想狀況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。班主任要在工作中努力吸取新，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。充 分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。因而，我從以下幾點入手： (1)課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 1重視文體工作 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 還給學(xué)生一個平等的空間。在班級設(shè)立 “ 小小監(jiān)督員 ” ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出 “ 星級小標(biāo)兵 ” 。 加強(qiáng)班級常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營造“ 人人爭當(dāng)行為規(guī)范示范員，班班爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班 ” 的良好氛圍。 三、工作目標(biāo) 學(xué)校實行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。 做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。 樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。大課間評比情況 )。《守則、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。 鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動。 四、家長工作 通過 “ 家園聯(lián)系欄 ” ，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學(xué)活動內(nèi)容等等，鼓勵家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動作用。 (4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生。 本班學(xué)生年齡逐漸增大，能力加減增強(qiáng)。 三、班級工作內(nèi)容： (一 )安全工作： 教育學(xué)生不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來校，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。預(yù)防傳染病的發(fā)生 。 用故事或兒歌教育學(xué)生要做到 “ 對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。 ” 午睡：要做到 “ 寢不語 ” ，能夠按時入睡，起床后鼓勵孩子自己穿衣服。 教師做正確示范，帶領(lǐng)學(xué)生做好古詩操及弟子規(guī)。 培養(yǎng)學(xué)生勤勞、儉樸的品質(zhì) 。新生入校前三天，教師堅持每天與其家長進(jìn)行電聯(lián)，做好信息反饋工作。 培養(yǎng)孩子勇敢、開朗的性格 。 (九 )微信： 定時上傳照片。 散步：教育學(xué)生要做到輕聲細(xì)語，不大聲說話，不做劇烈運動，并帶領(lǐng)學(xué)生唱一些歌、說一些藥性歌及古詩等。 (五 )課堂管理： 教育學(xué)生上課時，能認(rèn)真聽課，回答問題請舉手，不隨便插話，遵守課堂常規(guī)。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，讓學(xué)創(chuàng)生有一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。懂得同學(xué)之間互相謙讓，互相幫助。 除個別學(xué)生外，其他學(xué)生接受能力較強(qiáng)，但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要培養(yǎng)。 三、采取的措施 經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力 有了很大改變，提高了孩子的口語表達(dá)能力，教師會著重訓(xùn)練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。 挖掘家長中 的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。 2023 小學(xué)班主任上學(xué)期秋季工作計劃篇 8 一、班級情況分析 目前我們中班共有幼兒名，其中男孩名，女孩名，大多數(shù)幼兒為獨生子女，但經(jīng)過小班的培養(yǎng)，入園后情緒還比較穩(wěn)定，能正常的參與各項活動。 班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn) 。班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況 。 貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實處。杜絕各種安全隱患、安全事故 發(fā)生。 2023 小學(xué)班主任上學(xué)期秋季工作計劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 依照《小學(xué)德育大綱》