春季小班的工作計劃(完整版)
【正文】 們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動 。 ，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 ，防止傳染病流行。 春季小班的工作計劃篇 1 一、工作職責(zé) 擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術(shù)課程。 。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，取長補短，提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。 春季小班的工作計劃篇 2 一 、班況分析 新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。 嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。 （四）安全工作 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒，認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上下樓梯、上廁所的安全，防止意外發(fā)生；經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護(hù)的意識和能力；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時。 幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動具有濃厚興趣，喜歡聽歌、。 深入了解幼兒社會性發(fā)展特點，積極鼓勵、支持幼兒的交往動活，注意觀察幼兒的交往行為，并適時的給予具體的指導(dǎo)。 在操作活動當(dāng) 中，引導(dǎo)幼兒了解感官作用，積極運用多種感官，進(jìn)行感知和探索。 從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本級部幼兒的實際特點，樹立以發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計劃，并有序地組織實施，使級部活動能正常開展。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。 精心為幼兒作好成長記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。 突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。有效組織和領(lǐng)導(dǎo)討論，發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用，人人樹立 “‘ 雅行 ’ 教育我有一份 ” 的觀念，形成 “ 人人關(guān)心 ‘ 雅行 ’ 教育，人人都抓 ‘“ 雅行 ”’ 教育 ” 的良好氛圍。 突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。古語云： “ 養(yǎng)習(xí)于童蒙。 一日活動彈性安排，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí)，活動的時間、內(nèi)容等。
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