2024防震減災教案小班2篇(完整版)
【正文】 做的 ? :情景表演向我們介紹了哪些方面知識 ?發(fā)生應怎么辦 ?出了事打什么電 話求救 ? 暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區(qū)，可因地制宜采取 “ 小包圍 ” 措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。經(jīng)過狹窄的橋或高處時，伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水。雖然災害事故不可能完全消除和避免，但是國內外的大量實踐證明，災害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災害事故所帶來的損害。 使學生掌握一些遇到臺風、地震、洪水等的處理方法 ,有一定的自救知識和應變能力。要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走 。浪頭來到時我們要挺 直身體，同時抬頭使下巴前挺，確保嘴露在水面上，保持雙臂前伸或往后平放，讓身體保持沖浪板狀態(tài)。如果洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻 ，作暫停避險。地震時如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。地殼內部在不停地變化，由此而產(chǎn)生力的作用（即內力作用），使地殼巖層變形、斷裂、錯動，于是便發(fā)生地震。 地光和地聲是地震前夕或地震時，從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預兆。 避開人流，不要亂擠亂擁。 。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。 三、如何做好防震工作 做好防震演練 提高學生的防震意識，明確地震時的疏散路線，當?shù)卣饋頃r，才能以最快的速度撤離到安全地帶。 由于地下巖層受到擠壓或拉伸，
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