20xx高中教導處工作計劃(完整版)
【正文】 組，抓好教學研究管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初、高三畢業(yè)年級的工作，提高我校各年級各學科的期中、期末考試的成績。 二、本學年工作目標 以集體備課為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學水平和教學能力，建設一支學者型、專家型、奮進型的教師隊伍。 (2)明確教研組長，備課組長職責，并對其進行量化考核管理，努力使教學常規(guī)管理做到制度化、科學化。對教師和學生進行研究性學習的培訓。 (9)落實教學常規(guī)檢查。 (三 )開展課外活動，豐富校園生活。 (3)高度重視實驗教學，適當更新和補充實驗設施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。 (六 )加強校際教學交流，發(fā)揮輻射作用。 (1)為師生互相尊重，相互信任。(3)多為教師的各類競賽創(chuàng)造條件。本學期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。 (3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活 的運用，很重要的一環(huán)就是練習。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流 。 四、強化對教研組、備課組的管理。 五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。 (2)全體教師要有 “ 現(xiàn)代網(wǎng)絡下的教育 ” 思想，充分用好電教設備。 具體措施： 一、進行經(jīng)常性的督查，抓好教學常規(guī)管理 本學期由學校教務處協(xié)同各年級進行經(jīng)常性的教學常規(guī)檢查： ① 根據(jù)研讀式主體教學模式的要求，對原有的《教學方案審查表》 進行修訂，各年段對教師的每節(jié)課的教學方案進行審查，重點審查導讀設計和課堂檢測， ② 每大周將教師的《導學方案審查表》收起整理、檢查并對檢查結果及時反饋給有關教師，以書面形式反饋校長室，對于較好的導學方案，期中考試后進行表彰 ① 每天抽查各課堂教學，檢查有無任課教師遲、缺課、暫時離崗等違反教學常規(guī)情況 。 協(xié)助、督查 “ 研讀式主體教學模式 ” 的實踐和研究的落實情況。教務處將加強對教學用書選用和征訂工作的管理，嚴格按照上級審訂的教學用書目錄進行征訂。 教務處要細致做好日常事務和各專項工作，確保教學秩序的正常進行和各類教務工作的落實，為學校 “ 打造浙江民校一流品牌 ” 做出貢獻。 10. 加強文印室、圖書室、實驗室、教務人員的規(guī)范管理。 ，盡可能公平、公正。 ③ 巡視課堂，檢查學生的學習狀態(tài)。 高中教導處工作計劃 一、指導思想： 認真貫徹縣教育局關于高中教學文件要求，按照學校五年規(guī)劃目標 “ 打造浙江名校一流品牌 ” ，以研讀式主體教學模式的時間和研究為中心，讓所有教師盡快適應并熟練掌握研讀式主體教學模式的課堂操作流程，全面推進研讀式主體教學模式的實踐與研究，提高學生的學習能力，力爭高考、會考成績在同類學校中處于領先地位，認真落實教學常規(guī)，努力提高服務意識和管理意識，使教務處工作秩序化，規(guī)范化。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師 。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室： ① 每學年每人 至少上一節(jié)全校公開課 。(6) 畢業(yè)班實行 “ 月考 ”“ 周
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