小學生綜合素質(zhì)手冊評語(完整版)
【正文】 化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。 8. 少而好學，如日出之陽 。 5. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎 ?只要你努力，像 啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。 2. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應(yīng)把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。小學生綜合素質(zhì)手冊評語 學生素質(zhì)評語是班主任對學生一段時間內(nèi)學校生活的梳理和總結(jié) ,是家長了解學校動態(tài)、學生學業(yè)情況、思想狀態(tài)的窗口 。 3. 你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。 6. 在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。壯而好學，如日中之光 。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心 ?其實你很優(yōu)秀 !你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。 23. 你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。 29. 你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結(jié)同學，這很好。對待不平之舉，你噴出義憤之火。 4. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。賽場上，你表現(xiàn)出色。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。 4. 你是一個熱情好動的孩子，待人熱 情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的。 7. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。 9. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎 ?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。學習較認真，課后能主動幫助學習上
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1