小學(xué)數(shù)學(xué)科任老師家長會發(fā)言(完整版)
【正文】 養(yǎng)： 課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣：有效的學(xué)習(xí)，能提高學(xué)習(xí)新知識的目的性和針對性，可以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因?yàn)樽鳂I(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問題所在的重要途徑，通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。召開這次家長會主要是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，同時(shí)也希望家長能夠參與到學(xué)生的教育管理之中。通過數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用，讓他們深刻體會到數(shù)學(xué)知識的重要性。切忌簡單粗暴的對待孩子。有一個(gè)算式是五加二等于零，意思是在學(xué)校學(xué)習(xí)五天，經(jīng)過周末兩天的放松，把知識都忘記了。這個(gè)成績我覺得還是較好的達(dá)到了本期的教學(xué)目標(biāo)。比如：正確的書寫姿勢和書寫工整的習(xí)慣，專心聽講的習(xí)慣，認(rèn)真做作業(yè)并按時(shí)完成的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣，作業(yè)后仔細(xì)檢查的習(xí)慣，及時(shí)改正錯題的習(xí)慣等等。課堂 40 分鐘，若能集中精力學(xué)習(xí) 30 分鐘就已經(jīng)很不錯了，如果這 30 分鐘能夠積極思考，專心地學(xué)，是完全能學(xué)好的。下面是給大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)科任老師家長會發(fā)言，僅供參考。 對于 3 年級的數(shù)學(xué)教學(xué)來說，我覺得應(yīng)以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好習(xí)慣和教會學(xué)習(xí)方法為主。所以練習(xí)量是比較大的。大多數(shù)同學(xué)能當(dāng)天掌握當(dāng)天所學(xué)的知識，但由于有的學(xué)生記憶力較差，當(dāng)天掌握了，第二天又忘記了，又得再輔導(dǎo)。有一個(gè)比喻很形象：孩子就像半杯水，我們不能只看空的那部分，來夸大其不足之處，要多看看已有的那半杯水，用心去欣賞、贊美它，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)它越來越多 、鼓勵性的語言，少用命令、批評式 的語言。 ，正確評價(jià)孩子的得失。還要培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)的習(xí)慣，不能邊吃東西邊做作業(yè)，邊看電視邊做作業(yè)，邊玩計(jì)算機(jī)邊做作業(yè)，更不能玩一會兒做一會兒。 最后，祝愿各位家長工作順利，家庭幸福，愿孩子們都能快樂成長，天天進(jìn)步。今后的作業(yè)包括兩方面：一是將要復(fù)習(xí)的知識練習(xí)，目的是找出針對性的問題 。 各位家長，你的孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)還有不到一個(gè)月的時(shí)間 ,如果你能積極地配合，再加上孩子和老師的共同努力，我相信你的孩子在數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中一定能取得比較理想的成績。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，孩子首先是要深思熟慮，然后就要敢于發(fā)言。畫圖不 用尺子，點(diǎn)、線、面畫的不直或點(diǎn)畫成黑疙瘩，陰影涂色不充滿格、出格等都會被扣分。那么怎樣才能做到迅速開始做作業(yè)呢 ? A、給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，一坐下來，就可以做作業(yè)了。若環(huán)境中存在各種干擾性因素，小孩子就易分心，而不肯做作業(yè)或不能及時(shí)做。剛開始執(zhí)行時(shí)，可能會有一些困難，平時(shí)做作業(yè)拖沓的同學(xué)甚至?xí)霈F(xiàn)作業(yè)少做的現(xiàn)象，但只要堅(jiān)持不懈，做作業(yè)的速度就會提高。 2)培養(yǎng)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。 5)培養(yǎng)檢查的習(xí)慣 6)培養(yǎng)學(xué)會傾聽的習(xí)慣。如 “ 我是這樣想的 ”。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。我相信很多家長都會有同感。 草稿不能太草。讓我們都從一點(diǎn)一滴做起，希望在我們的共同努力下，能給您的孩子一雙會用數(shù)學(xué)視角觀察世界的眼睛，一個(gè)會從數(shù)學(xué)角度思考問題的頭腦。當(dāng)孩子養(yǎng)成從草稿開始就嚴(yán)肅認(rèn)真對待的習(xí)慣，就有利于克服粗心的毛病。有的是態(tài)度問題，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易粗心 。是不是他的智力有問題呢 ?老師和家長認(rèn)為不是。要求孩子說完整的話。 重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)：孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)是十分重要的，也是計(jì)算機(jī)無法代替的。 3)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣。 做孩子學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) (又不帶齊學(xué)習(xí)用具現(xiàn)象 ) 作為三年級的
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