一年級(jí)小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語(完整版)
【正文】 集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種 “ 沉默 ” ，使你失去許多表達(dá)和的機(jī)會(huì)。 期末寫評(píng)語是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是班主任對(duì)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期里德、智、體、美等方面的綜合評(píng)價(jià)。我想，在課堂上，你不能再 “ 沉默 ” 下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的 “ 金鎖 ” ，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。有信心嗎 ?努力吧 ! 8. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的 “ 小花貓 ” 不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開心。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。 15. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧 ! 18. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。 2. 上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。 5. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。 10. 踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。努力讓人進(jìn)步，給人智慧 ! 7. 你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。 2. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。在這里，老師送你一句話：“ 學(xué)無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最 大的欣慰。 29. 你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1