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培優(yōu)輔差工作計(jì)劃范本5篇(完整版)

2025-09-17 21:50上一頁面

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【正文】 情感性障礙:缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),成天無精打采,做一天和尚撞一天鐘。 重視科學(xué)分析,提倡觀察發(fā)現(xiàn)。 引用典型示范,激發(fā)學(xué) 生進(jìn)取。 三、建規(guī)立制,加強(qiáng)過程管理 由教師負(fù)責(zé),各課任教師對(duì)各班的優(yōu)秀生及學(xué)困生進(jìn)行梳理,整理資料,建立檔案。 對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識(shí),并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,選擇課外書中的相關(guān)內(nèi)容以及學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的一些問題給予指導(dǎo)。為能使他們的求知欲得到滿足,智力得到開發(fā),才能得到充分展示,需要對(duì)他們進(jìn)行較深層次的教育。但也有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,上課注意力不集中,不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。 制定計(jì)劃,明確任務(wù)。利用班會(huì)、積極向?qū)W生介紹古今中外的名人名家成功故事,引導(dǎo)優(yōu)秀生向古今中外的 39。認(rèn)真開展學(xué)情調(diào)查 。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)欠帳日益增加,成績(jī)每況愈下。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。教師幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因,以利于取長補(bǔ)短,擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。 給予學(xué)生成功的機(jī)會(huì)。 二、摸清底子,做到有的放矢。課前預(yù)習(xí)時(shí),要把通過查找資料仍不明白的問題標(biāo)出來,課堂聽講時(shí)要帶著問題聽講,及時(shí)做好記錄,課后及時(shí)解決課堂遺留問題,這樣在課堂上聽課時(shí)就比較主動(dòng),有的放矢,聽課的效果就會(huì)比較好。只有主觀積極性調(diào)動(dòng)起來了,才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等 生甚至是優(yōu)等生的行列。 ,學(xué)校將每月對(duì)內(nèi)容做一次檢查。 六月份: 。 元月份: 。 制定目標(biāo): 在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中,培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績(jī)穩(wěn)定在 96分左右,并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作,幫助差生取得進(jìn)步。仿寫,后獨(dú)立完成,保證每個(gè)差生有話可說,有文可寫。 采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。 重視中等成績(jī)學(xué)生,保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。 主要措施: 課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。特別是語文考試這一基本的能力。 培優(yōu)輔差工作計(jì)劃范本 5 指導(dǎo)思想: 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。 九月份: 。 六、逐月安排 二月份: 。本學(xué)期,學(xué)校計(jì)劃繼續(xù)以班級(jí)為單位,組織互助小組,舉行一幫一活動(dòng),對(duì)生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問題,作為專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,做到有的放矢。 三、扎實(shí)做好培優(yōu)工作 切實(shí)利用好培優(yōu)記錄進(jìn)行培優(yōu)。 優(yōu)秀生:李強(qiáng)譚慧玲黃程肖志雄費(fèi)亞楠費(fèi)梅學(xué)困生:費(fèi)淮安費(fèi)華兵丁奧程超鄢重陽費(fèi)希六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差目標(biāo): 培優(yōu)
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