在畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)上的講話(完整版)
【正文】 三、家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注與配合 各位家長(zhǎng)，家庭是孩子們的第一個(gè)開始學(xué)習(xí)的教育場(chǎng)所，也是孩子進(jìn)入學(xué)校后教育的完善、補(bǔ)充和鞏固。三是大部分孩子不能意識(shí)到時(shí)間的緊迫性 。 說(shuō)句真心話，目前的一些情況不容樂觀。就如翰林小學(xué)部讓孩子們每周回家所做的八個(gè)一，教孩子們做的菜等。 在畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)上的講話 (一 )： 時(shí)間過(guò)得真快呀 !轉(zhuǎn)眼間孩子們就即將成為初中生了，孩子們既不舍小學(xué)的老師和同學(xué)，又期待著初中的生活，但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，考慮和擔(dān)心的會(huì)更多，畢竟初中除語(yǔ)、數(shù)、英外，還增加了政治、歷史、地理、生物及體育，學(xué)業(yè)更加繁重。 我覺得一所好的學(xué)校就應(yīng)該是一個(gè)能夠讓孩子輕松快樂地學(xué)習(xí)、身心健康成長(zhǎng)的地方 。更何況現(xiàn)在翰林把初中部和高中部合并，成立了中學(xué)部，這將更充分地發(fā)揮初、高中 6 年一貫制的優(yōu)勢(shì)。 一、畢業(yè)班現(xiàn)狀 總體來(lái)講，學(xué)生天真活潑，團(tuán)結(jié)互助，精神面貌、組織紀(jì)律較好，在校文明禮貌，學(xué)習(xí)狀態(tài)較好。具體到每個(gè)孩子，需要家長(zhǎng)和班主任及任課教師做詳細(xì)溝通。與我無(wú)關(guān)型 。 重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成 習(xí)慣是多方面的，這里我講兩點(diǎn)：第一、抓作業(yè)，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，作業(yè)也不容草率。堅(jiān)持查看孩子作業(yè)，從書寫，完成情況，正確率方面給孩子提要求，作輔導(dǎo)。所以我們做父母的，在孩子犯錯(cuò)時(shí)一定要冷靜，對(duì)孩子曉之以理、動(dòng)之以情，多溝通，效果會(huì)更好。 最后，用一段話與各位家長(zhǎng)共勉：二十年后，你把你現(xiàn)在的房子給孩子，孩子會(huì)說(shuō)太舊了 。 二是對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任就是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹、對(duì)老師的責(zé)任，你們是小學(xué)部的最高年級(jí)，是哥哥姐姐，你們要給學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，你們做的好，就會(huì)激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們努 力奮斗。 以上是我的三點(diǎn)建議，六個(gè)字，希望同學(xué)們銘記在心 ! 看過(guò)在畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)上的講話的人還看了： 。 相反，對(duì)于六年級(jí)以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)、行為規(guī)范表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)校將會(huì)按著相關(guān)的規(guī)定給予一部分同學(xué)初中學(xué)費(fèi)減免的獎(jiǎng)勵(lì)，如果你表現(xiàn)的足夠優(yōu)秀，可以至少得到上萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金，等于是在給父母省錢哪，加油吧，同學(xué)們 ! 二、方法 做事一定要有方法，光有態(tài)度沒有好的方法也不一定能成功。二十年后，你把你的錢給孩子，孩子會(huì)說(shuō)不值錢了 。 做好孩子的心理疏導(dǎo) 六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩(shī)人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為 “ 心理動(dòng)蕩期 ” 。我看過(guò)很多家長(zhǎng)粗暴懲戒孩子的現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)上曾報(bào)道過(guò)孩子被打致死的案例。每天回家第一件事，關(guān)心一下我們的孩子們，
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