【正文】 、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。 四、主要工作目標與任務 (一 )感受與鑒賞 對自然界和生活中的各種音響感到好奇 和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。在欣賞方面，大多數(shù)學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的，因此，需要學生先熟旋律，再作欣賞。 基本知識部分： (1)認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。 五、教學內(nèi)容： 歌唱部分： 本學期按照教學大綱的要求，注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌 。 四、教學目標： 學生的 .生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。所以對于這些學生教師應該在語言方面有所改變，可以一種成人式或直接式的對話提問，而且語言中要不時的加入幽默的成份。 三、本冊教材分析： 本冊是六年級上冊，本冊教材的內(nèi)容都明顯的很有深度，首先從欣賞上說，全冊共有七課： 同一首歌 “ 我的祖國 ” 。引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。 (2)理解 3/ 6/8 拍號的含義。 做小學教師工作計劃如 何寫 2 一、指導思想 以課程改革為契機，課程研究為抓手，校本培訓為依托，貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)學生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應。 聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。 能夠選擇適當?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲的情緒，并對自己和他人的演奏進行簡單評論。 接觸與了解戲劇、舞蹈等表演形式，認識音樂在其中的作用。 根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，適當放第要求，防慢教學進展，打好基礎，培養(yǎng)學生的學習興趣。 在工作和學習中，繼續(xù)弘揚多年來音樂教育組形成的 “ 團結(jié)協(xié)作、群幫互助 ” 的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學工作服務。 四、主要工作及措施 本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。 做小學教師工作計劃如何寫 4 教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā) 掘 。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。 、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向 (東、南、西或北 )辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向 。了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù) )。 ，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。 (2)部分同學的思維較靈活，有著揭示知識之間的聯(lián)系、探索規(guī)律的精神。 (立方米、立方分數(shù)、立方厘米、升、毫升 )，能夠進行簡單的名數(shù)改定。 。同時，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的英語教學內(nèi)功，從而更好地適應素質(zhì)教育對英語教師所提出的更高的要求。努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的化，大大提高英語課堂教學效率。 積極參加校本教研，按時參加學校和科組組織的教研學習，聽課，評課，交流，討論，座談等活動，集思廣益，博采眾長。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。課前認真?zhèn)湔n。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習 (二 )具體措施 鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。 全面關心同學，促進和諧發(fā)展 (1)關心學習有困難的同學，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高同學創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。 (3)學習英語課程規(guī)范，掌握英語的各級目標，才干制定相應的學習戰(zhàn)略。堅持向課堂 40 分鐘要高效。 (4)在平時的教學中，要注意落實教學常規(guī)，提高教學效益，確立課堂教學思路：著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿 和運用語言 。 認真?zhèn)湔n，寫好教案，認真上好每一堂課。 做好陽光體育項目的準備工作。 抓好課間廣播。進一步確立 以德治校 、 以法治校 的思想，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。 ，確保學生在校安全。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 做小學教師工作計劃如何寫 12 一、指導思想 勞動與技術教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分，是國家制定性學習領域，是一門綜合性強，與學生生活實際、當 地生產(chǎn)實際和社會實際緊密聯(lián)系，以實踐為主的課程。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。 四、具體措施 教師方面 端正教育思想，更新教育觀念，樹立正確的人才觀、課程觀、教學觀和質(zhì)量觀 。 認真聽講，積極動腦，思維準確，大膽發(fā)言，不懂的知識和問題虛心向老師和同學請教。 積極參加學科學習實踐活動，培養(yǎng)動手、動腦、動口和創(chuàng)造能力 。 不斷加強學科性學習以及教學研究，提高自己的自身文化素質(zhì)。 (5)堅持學生的自主選擇和主動實 踐。 二、學情分析 三年級的學生對于紙工的剪、折、刻、劃、貼等一系列技能，已經(jīng)熟悉，也能夠完全的看懂一些紙工的符號。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。 四、本職工作 (一 )常規(guī)教育方面 ，要嚴格要求，違者必究，使學生盡快收心，恢復 良好的行為習慣。 積極參加各級部門組織的培訓活動。 ，明確學習目的。 做好體育課的安全教育工作。 四月份： 抓好各運動項目訓練工作。 認真做好學生體育成績的考核與評定，重視資料的積累，不斷提高教學質(zhì)量。 (5)采用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。因為小學英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時已不利于學生知識的鞏固和運用。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使每位學生自信且成功地成長。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。 (2)培養(yǎng)同學良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后和時 完成作業(yè)，認真做好預復習，指導同學掌握正確的預復習方法。 (2)多閱讀課外輔導資料，空虛自身，要做學習型教師。 課中