【正文】 110。 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 三、同學(xué)討論： 這次班會課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做 ? 四、教師小結(jié)： 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢 。 (3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，同時進(jìn)行胸外心臟按摩。呼氣要淺，吸 氣要深。 6 月 9 日，上饒 2 名青少年溺水身亡 。 教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 突出抓重點時段教育，如：放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好 ! 暑假防溺水安全教案 2 教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)溺水安全的有 關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。 二、活動設(shè)計 (一 )老師出示今年溺死事故實例： 實例： 5 月 21 日，九江星子 6 歲女孩池塘溺亡 。 癥狀 溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。 出水后的救護(hù)： 首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。 (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。 (5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。 綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。 暑假防溺水安全教案 3 活動目標(biāo) 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢 ?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點： (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。遇到危險的事，要大聲呼救 ! 教學(xué)： 活動前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)幼兒放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。確保幼兒在校園期間的安全。 教學(xué)目標(biāo)： 情感目標(biāo) —— 提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 ” 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每 2 人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示， 1 人扮演溺水者， 1 人扮演救護(hù)者。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。 如果打雷、閃電時，我們在戶外，那該怎么辦呢 ?有關(guān)人員介紹稱：雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂，所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊。 課堂小結(jié) (生自我小結(jié)，師媒體總結(jié) ) 教育學(xué)生時刻注意安全 暑假防溺水安全教案 6 活動目標(biāo)： 懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。 (二 )、觀看課件，師幼共同討論： 這些小朋友哪里做錯了，我們應(yīng)該怎么做 ? (三 )、說一說： 日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生 ? 不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠(yuǎn)離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。 教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么 ? (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則 ? (2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則 ? (3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。 請個別同學(xué)嘗試。不能獨自或 結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。必須要大人陪同，遇到危險的事要大聲歡呼救。 懂得一些簡單的溺水急救知識。如果在 雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。 學(xué)生