幼兒園認(rèn)識(shí)端午節(jié)活動(dòng)方案(精品6篇)(完整版)
【正文】 動(dòng)。 幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。 (3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn)。 在共同布置環(huán)境的過程中體驗(yàn)成功的快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍。 活動(dòng)目的：增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng) 與協(xié)作，并感受 劃龍舟 的樂趣。 注意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流。 組織建議：一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間。 端午節(jié)快樂 (40 分鐘 )活動(dòng)名稱：漂亮的龍舟 (大班 )、彩繪鴨蛋 (中班 )、飄香八寶飯 (小班 )、活動(dòng)說明：具體操作流程請(qǐng)見大班、中班、小班操作用書。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。 探索折紙粽的方法。 嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。 指導(dǎo)語：做香包需要哪些材料 ?怎樣使用這些材料來做香包 ? (2)討論做香包的注意事項(xiàng)。 請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。 “ 你們吃過或者見過哪些粽子 ” 幼兒和同伴交流。 活動(dòng)過程： 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的 故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品 吃粽子。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 “ 五絲 ” 。 四、活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)結(jié)束后，可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)參與者包的粽子有觀眾評(píng)出前三名，進(jìn)行頒發(fā)小禮品、紀(jì)念品等。 老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?? 小朋友：愿意。大家一起來。五月五，是端陽。 活動(dòng)反思： 在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒有粽子，不知道包粽子是難是易。吃粽子，灑白糖。 (提醒幼兒注意安全使用剪刀。 老師：小朋友們真好。 喜歡勞動(dòng)，樂于參加家務(wù)。早晨，在未出
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1