【正文】 學校章程、學校發(fā)展規(guī)劃、年度與學期工作計劃； 校內(nèi)機構(gòu)的增設和撤并、重大改革措施及規(guī)章制度； 師資隊伍的培訓、進修方案或制度； 教職工福利費的使用方案和使用情況； 教職工年度考核情況； 第 8 頁 共 18 頁 教職工職稱評定； 評優(yōu)、評先工作； 分配方案的制訂或調(diào)整； 人事安排； 1年度經(jīng)費預算、決算報告； （二）重要干部任免： 中層干部的選拔和任免； 教研組長、年級組長和班主任的選拔與任免； （三）重大項目安排： 年度基建、維修項目的立項； 年度設施設備的采購和更新； （四）大額度資金使用： 500 元以上單 件物品的采購； 5000 元以上基建和維修項目； 1000 元以上招待費的使用； 二、重大事項的決策形式 （一）學校重大事項的決策形式為校長辦公會議，實行校長負責制，堅持黨組織參與重大問題的決策，采用集體議事，并以會議決定形式體現(xiàn)集體意志，不以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替集體議事和會議決定。 經(jīng)過信訪評估，發(fā)現(xiàn)擬決策事項損害廣大群眾利益的，有關單位應終止決策。評估小組根據(jù)分析論證意見，提出信訪評估報告，內(nèi)容包括擬決策事項簡要介紹、評估依據(jù)、評估過程、評估結(jié)論和其他需要說明的事項，重點應放在決策實施對相關利益群體的影響、可能產(chǎn)生的主要矛盾焦點、化解矛盾的主要措施預案。也可邀請黨代表、人大代表、相關專家、法律工作者、群眾代表參加。 第二篇： xx 鎮(zhèn)重大決策事項風險評估制度 xx 鎮(zhèn)重大決策事項風險評估制度 第一條 制定依據(jù) 為全面落實科學發(fā)展觀，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系，強化決策責任，保證決策質(zhì)量，維護人民群眾根本利益，避免因決策失誤或決策不當引發(fā)社會矛盾，從源頭上控制和減少信訪問題發(fā)生。 第四條黨政 “ 一把手 ” 重大 事項決策 “ 末位表態(tài) ” 執(zhí)行應當遵守的基本要求： （一）鎮(zhèn)黨委、政府班子成員應當對決策建議逐個明確表示同意、不同意或者緩議的意見，并說明理由。 第三條黨政 “ 一把手 ” 重大事項決策 “ 末位表態(tài) ” 執(zhí)行的原則： （一）堅持民主集中制原則。凡屬職責范圍內(nèi)的 “ 三重一大 ”事 項，都應當按照集體領導、個別醞釀、民主決策、會議決定的原則。因故未到會的班子成員可以書面形式表達意見或者建議。根據(jù)《信訪條例》、《中共中央、國務院關于進一步加強新時期信訪工作的意見》等有關規(guī)定，結(jié)合本鎮(zhèn)實際 ，特制定本制度。要注重發(fā)揮社會調(diào)查組織或社會中介組織作用。評估報告報鎮(zhèn)黨政辦備案。 （六）實施過程跟蹤。 （二）決定學校重大事項的校長辦公會議，須有法定參會人 第 9 頁 共 18 頁 員的半數(shù)以上到會方可舉行。 對每一項重大問題在作出決策的同時要制定相應的實施方案和操作程序。 （二）干部配偶、子女私人辦學情況，組織或參加有償家教、有償托管、有償補課等的情 況，從事教學用書、教學用品、教輔資料、學習用具等的經(jīng)營情況。包括本人接受國際 第 12 頁 共 18 頁 和國（境）外非政府組織及個人邀請，參加在國內(nèi)外舉辦的學術(shù)交流和其他活動，以及被授予榮譽獎勵等的情況。 三、報告程序 （一）報告內(nèi)容所列事項分為事前報告類和事后報告類。 （四）對報告的內(nèi)容，一般應予以保密。 第 16 頁 共 18 頁 （二）重要人事任免 、年級組長、教研組長的任免； 、中層后備干部推薦、選拔； 。 中層以上干部的任免，在校務會決策之前，要嚴格按照相關規(guī)定中確定的程序執(zhí)行。 對于帶有實質(zhì)性的有爭議事項，如無時限要求 ，一般應推遲議決，重新調(diào)研，待意見成熟后，再提交會議議決。 （七）校務公開。 三、集體決