【正文】 第 2 頁 共 17 頁 ，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力； ，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位 一體的聯(lián)合教育功能； ，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍； 、教風、學(xué)風為核心，進一步推進班級文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體； “ 文明伴我行 ”“ 道德講堂 ”“ 日行一善 ”“ 灑掃應(yīng)對 ” 和 “ 經(jīng)典誦讀 ” 活動，在全校范圍內(nèi)大力開展“ 厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費 ” 活動； 、健全門衛(wèi)安保措施，加大對全體學(xué)生進行安全知識教育和宣傳的力度，增強全體學(xué)生的 安全防范意識和自我保護能力，努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會各界滿意的 “ 平安校園 ” 。 ，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展； 、法制教育，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民； ， 第 3 頁 共 17 頁 確保宿舍樓學(xué)生內(nèi)務(wù)管理上臺階，就寢就餐有序化。深刻領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2024－ 2024 年）》 “ 把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點 ” 的精神，認真學(xué)習《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》，自覺把社會主義核心價值體系融入教書育人的全過程，熟知并背誦社會主義核心價值觀 “24 個字 ” ，牢固樹立 “ 德育為首、能力為重 ” 的育人理念。全體班主任要嚴格履行工作職責，愛生敬業(yè)，樂于奉獻，做師德楷模。召開學(xué)生干部大會，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，引導(dǎo)學(xué)生會和團委會參與學(xué)校教育教學(xué)管理。 ，抓好主題教育活動 （ 1）開展 “ 中國夢 ” 教育活動，增強社會責任感。以宣傳貫徹習總書記 “ 四個全面 ” 為載體，加強學(xué)生的愛黨、愛人民教育，明確中國夢的內(nèi)涵，強化他們愛國主義情感，培育他們社會主義核心價值觀。通過活動，緬懷抗日先烈，弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，進一步推進愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年銘記歷 史、傳承精神、奮勇前進、開創(chuàng)未來、珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。浪費水電 。 開展特色班級（團支部）創(chuàng)建申報活動 打造獨具特色的團結(jié)和諧的組織文化，形成 “ 人人為我，我為人人 。另一方面，學(xué)校開設(shè) 心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報上辟出 “ 心理一角 ”欄目，有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。通過行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建，組織先進班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動，形成有效競爭激勵機制，對工作突出的給予表彰獎勵。 社團活動啟動。 開展 “ 踐行社會主義核心價值觀 ” 專題宣傳活動。 一月份： 思想品德考核。堅持對班主任積極培訓(xùn)，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，育人能力提升、促進育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。 通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。班主任、政教處認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學(xué)生行為。 四、具體安排 三月份中心工作：養(yǎng)成教育 制定本學(xué)期政教處工作計劃 。 開展交通安全教育 。提升管理水平具體措施。通過定期作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法 。 進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。 召開班主任例會。 十二月份： 德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。 布置 “ 良好習慣、幸福人生 ” 主題黑板報。 班主任例會。 四、組織制度、措施保證 每學(xué)期組織召開一次學(xué)校德育工