5篇一：某年某年學(xué)年政教處工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 ，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān)，制定《班會(huì)制度》，加強(qiáng)班會(huì)課督查，建立班會(huì)課抽簽 第 6 頁(yè) 共 16 頁(yè) 制度，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。以 “ 自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn) ”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。 ，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。 在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào)，沒(méi)有學(xué)生投訴，學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá) 98％以上。養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 篇一： 20XX 年 20XX 年學(xué)年政教處工作計(jì)劃 20242024 學(xué)年上學(xué)期 政教處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立 “ 綠色課堂，生態(tài)校園 ” 的課改理念，堅(jiān)持 “ 以德治校 ” 、 “ 以法治校 ” 的思想，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全 “ 三位一體 ” 的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì) “ 三位一體 ” 的德育工作合力。 。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。 擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。 “ 國(guó)旗在我心課改新展示 ” 品牌升旗儀式，讓國(guó)旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。 （五）推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。 修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評(píng)結(jié)果同評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。浪費(fèi)水電 。 開(kāi)展特色班級(jí)（團(tuán)支部）創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng) 打造獨(dú)具特色的團(tuán)結(jié)和諧的組織文化，形成 “ 人人為我，我為人人 。另一方面，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱，開(kāi)通心理咨詢熱線，開(kāi)設(shè)心理閱覽室，并在校板報(bào)上辟出 “ 心理一角 ” 第 11 頁(yè) 共 16 頁(yè) 欄目，有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。通過(guò)行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建，組織先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標(biāo)兵、行 第 12 頁(yè) 共 16 頁(yè) 為規(guī)范示范班等一系列評(píng)比活動(dòng)，形成有效競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng)。 開(kāi)展 “ 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ” 專題宣傳活動(dòng)。 一月份： 思想品德考核。堅(jiān)持對(duì)班主任積極培訓(xùn)，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，育人能力提升、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。 第 15 頁(yè) 共 16 頁(yè) 通過(guò)國(guó)旗下的講話、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他 們的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。 四、具體安排 三月份中心工作：養(yǎng)成教育 制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃 。 開(kāi)展交通安全教育 。提升管理水平具體措施。通過(guò)定期作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法 。 進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。 召開(kāi)班主任例會(huì)。 十二月份： 德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。 布置 “ 良好習(xí)慣、幸福人生 ” 主題黑板報(bào)。 班主任例會(huì)。 四、組織制度、措施保證 每學(xué)期組織召開(kāi)一次學(xué)校德育工
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