5篇一：創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(完整版)
【正文】 頁 意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動(dòng)。黨員必 須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對本位主 義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。 把 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 這一活動(dòng)貫穿在每天工作的全過程中，以此來適應(yīng)公司可持續(xù)發(fā)展的需要，同時(shí)也在 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 的活動(dòng)中 第 3 頁 共 11 頁 實(shí)現(xiàn)在即的人生價(jià)值。 要有良好的精神狀態(tài)。要筑起牢固的思想防線拒腐防變，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性 、純潔性，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用。是提高自身凝聚力、號召力，戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的一條重要途徑，是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義、全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)財(cái)政經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的重要內(nèi)容。 其次，要不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們的腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮新才干，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成果。 第 4 頁 共 11 頁 通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自我的法律意識。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育 第 5 頁 共 11 頁 要求的教學(xué)觀。只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。 創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)雖然主要在基層黨組織和黨員中開展，但也是一個(gè)全黨性的教育活動(dòng)。黨組織系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要與深入推進(jìn) “ 講黨性、重品行、作表率 ” 活動(dòng)緊密結(jié)合起來，標(biāo) 準(zhǔn)要更高，要求要更嚴(yán)。當(dāng)今的世界知識更新速度加快，學(xué)習(xí)永無止境，更好地完成服務(wù)工作，必須具有廣泛的知識面。 （二）扎實(shí)開展批評與自我批評。
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