【正文】 疑車輛，必須逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標、重點單位、重點區(qū)域的防護毫不放松，做到萬無一失。 （四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序 本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故 收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。 事件發(fā)生后，應即向教育主管部門報告。 （ 2）夜間值守巡邏要加大密度。 （ 7）嚴格落實門衛(wèi)坐班制度。 （ 4）嚴格執(zhí)行會客制度。防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。 領導小組下設四個組織： 1）領導小組辦公室 辦公室要根據(jù)領導小組的指示，主要負責（ 1）抓好日常預防工作各項措施落實情況的督導檢查；（ 2）突發(fā)事件發(fā)生時，迅速組織應急反應隊伍；（ 3）突發(fā)事件發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關部門援助等事宜；（ 4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。 第 1 頁 共 25 頁 箐頭明德小學反恐防暴實施方案和應急預案 一、指導思想 為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。 2） 后勤保障組 后勤保障組設在總務處 后勤保障組要根據(jù)領導小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設備的安裝、施工和日常維護，要在現(xiàn)有條件下，確保各項物資能滿足應對各種突發(fā)事件的需要，各項技防設備運轉(zhuǎn)正常。 日常安全保衛(wèi)工作主要分。任何教師和學生都不得將客人帶 第 4 頁 共 25 頁 入校園內(nèi)，會客只能在傳達室或校門外。傳達室 24 小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。 （二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急預案 本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇 獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向帶班領導和學校領導報告，并同時撥打 110 報警。 （三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序 第 6 頁 共 25 頁 本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物 在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。 注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單 第 7 頁 共 25 頁 位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。主動加強與公安等部門的聯(lián)系、配合，收集涉及本單位的反恐情報信息；廣泛發(fā)動本單位干部、教職工，形成群防群治態(tài)勢。明確本單位的重點防護目標（學生上下學時段校門口、校車等），嚴格加強視頻監(jiān)控、內(nèi)部防護、人員管理、隱患治理、應急管理等工作。 要做好反恐應急處置各項準備。各單位、各學校一把手是反恐防暴工作的第一責任人，要結合工作實際，加強信息預警，徹底消除隱患。 （一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急預案 本應急程序的要點是。 實施事件 現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。 學校應把事件情況及時向上級主管部門報告。 應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。 若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。 發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。（ 1）指揮辦公室 總指揮：張定波成 第 18 頁 共 25 頁 員：楊迎春、付娟 工作職責。（ 4）工作組 組長：王馳 成員：劉丹 工作職責。努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。 指揮領導小組在第一時間向教育局和公安局報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。學校后勤保障組做好后勤服務工作，以進一步穩(wěn)定學生情緒，防止事態(tài)反復。 ，主管校長要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。 ，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。 ，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。 ，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打 110 報警請 第 25 頁 共 25 頁 警方專業(yè)人員進行檢測和處理。 ，應立即打110 報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。 ，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。 ，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。 朝邑中心小學反恐防暴 應急預案 20 1 9 第五篇：小學反恐防暴應急預案小學反恐防暴應急預案 第 21 頁 共 25 頁 為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)教育局工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。 做好學生思想工作。 防止激化的原則。（ 5）后勤保障組 第 19