函數(shù)的基本知識(shí)與一次函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教案-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的基本知識(shí)與一次函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)一次函數(shù)一：函數(shù)的定義1、變量：在一個(gè)變化過程中可以取不同數(shù)值的量。常量：在一個(gè)變化過程中只能取同一數(shù)值的量。例題：在勻速運(yùn)動(dòng)公式中,表示速度,表示時(shí)間,表示在時(shí)間內(nèi)所走的路程,則變量是________，常量是_______。在圓的周長(zhǎng)公式C=2πr中，變量是________，常量是_________。2

2025-04-16 23:39

胡小林“一次函數(shù)的圖象二”教案-資料下載頁

【摘要】“一次函數(shù)的圖象（二）”教學(xué)設(shè)計(jì)胡小林教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能能熟練作出一次函數(shù)的圖象，掌握一次函數(shù)及其圖象的簡(jiǎn)單性質(zhì)2、數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷觀察、操作、交流、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情推理能力。滲透“數(shù)形結(jié)合”的思想，培養(yǎng)形象思維能力。3、解決問題在探索一次函數(shù)性質(zhì)

2025-11-15 15:01

一次函數(shù)復(fù)習(xí)北師大版-資料下載頁

【摘要】[復(fù)習(xí)要求](1)能在具體情境中體會(huì)一次函數(shù)的意義；(2)能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達(dá)式；(3)會(huì)畫一次函數(shù)的圖象，能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達(dá)式理解其性質(zhì)；(4)能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；(5)初步體會(huì)方程和函數(shù)的關(guān)系．知識(shí)點(diǎn)回顧與強(qiáng)化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是

2025-10-28 12:02

一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】求ax+b=0(a,b是常數(shù)，a≠0)的解X為何值時(shí)y=ax+b的值為0求直線y=ax+b與X軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)從數(shù)的角度看從形的角度看求ax+b=0(a,b是常數(shù)，a≠0)的解從數(shù)的角度看：從形的角度看：求ax+b＞0或ax+b0(a,b是常數(shù)，

2025-10-28 16:08

一次函數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)題和拓展試題-資料下載頁

【摘要】§復(fù)習(xí)目標(biāo)1．一次函數(shù)：若兩個(gè)變量x、y間的關(guān)系式可以表示成y=kx＋b(k、b為常數(shù)，k≠0）的形式，則稱y是x的一次函數(shù)；特別地，當(dāng)b=0時(shí)，稱y是x的正比例函數(shù)．2．一次函數(shù)的圖象：一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過點(diǎn)(0，b),(－，0）的一條直線，正比例函數(shù)y=kx的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)(0，0）的一條直線，如下表所示．3．一次函數(shù)的性質(zhì)：y=kx＋b(k、b

2025-04-16 12:25

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第3課時(shí)確定一次函數(shù)的解析式-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)確定一次函數(shù)的解析式待定系數(shù)法(1)定義:先設(shè)出函數(shù),再根據(jù)條件確定解析式中的未知的,從而得到函數(shù)解析式的方法,叫做待定系數(shù)法.(2)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式的步驟:①設(shè):設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0).②列:將已知點(diǎn)的坐標(biāo)或x,y的對(duì)應(yīng)值代入函數(shù),

2025-06-13 14:26

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用新人教版-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)　一次函數(shù)的應(yīng)用設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的　　　　,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫做　　　　　　　.?于一個(gè)函數(shù),y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫出y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式時(shí)要分成兩部分(或多部分).?點(diǎn)(1,1),(-1,3)的直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為　　　　　

2025-06-17 02:07

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用習(xí)題新人教版-資料下載頁

【摘要】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用

2025-06-21 05:36

一次函數(shù)專題一-資料下載頁

【摘要】培優(yōu)專題二一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念形如（k，b為常數(shù)，k0）的形式，則稱y是x的一次函數(shù)（x為自變量），特別地，當(dāng)時(shí)，稱y是x的正比例函數(shù)【說明】一次函數(shù)的自變量的取值范圍是，但在實(shí)際問題中要根據(jù)函數(shù)的實(shí)際意義來確定.知識(shí)點(diǎn)2正比例函數(shù)y=kx（k≠0）的

2025-03-24 05:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念新人教版-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念A(yù)知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)的定義第1課時(shí)一次函數(shù)的概念1．有下列函數(shù)：①y＝πx，②y＝2x－1，③y＝1x

2025-06-17 01:55

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用新人教版-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用1．為了節(jié)省空間，家里的飯碗一般是摞起來存放的．如果6只飯碗摞起來的高度為1

2025-06-21 05:35

第19章一次函數(shù)的全章教案-資料下載頁

【摘要】1八年級(jí)下冊(cè)第十九章《一次函數(shù)》簡(jiǎn)介一、教科書內(nèi)容和課程學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)教科書內(nèi)容第十九章是“一次函數(shù)”，其主要內(nèi)容包括：常量與變量的意義，函數(shù)的概念，函數(shù)的三種表示法，一次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)和應(yīng)用舉例，一次函數(shù)與二元一次方程等內(nèi)容的關(guān)系，以及以建立一次函數(shù)模型來選擇最優(yōu)方案為素材的課題學(xué)習(xí).全章包括三節(jié)：19．1

2025-11-15 13:53

一次函數(shù)的復(fù)習(xí)教案(專業(yè)版)

一次函數(shù)的復(fù)習(xí)教案(留存版)

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