八年級(jí)政治上冊(cè)第五課我們不是水晶人第2課時(shí)為心靈開(kāi)一扇窗課件人民版(完整版)
【正文】 男少女，變得沉默寡言。 要注意多與父母和老師溝通，解決成長(zhǎng)中的問(wèn)題 現(xiàn)在我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)有秘密是長(zhǎng)大的標(biāo)志！以后我什么話也不對(duì)父母和老師說(shuō)了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。 閉鎖心理是指青少年進(jìn)入青春期后，把自己的心靈與世隔絕，不但造成從外界獲取信息量減少，而且使自己的交際能力下降。 閉鎖心理的表現(xiàn)： （ 4）在沒(méi)有別人要求的情況下，自覺(jué)地記日記。 閉鎖心理的表現(xiàn)： 閱讀課文 P51頁(yè) 《危險(xiǎn)的秘密》 生活中的秘密，有些是復(fù)雜的，有些甚至是危險(xiǎn)的，如果處理不當(dāng)，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩甚至災(zāi)難。 （關(guān)于身心疾病的秘密；遭脅迫勒索、暴力傷害的秘密；違紀(jì)的秘密；社會(huì)交往方面的秘密等都是危險(xiǎn)的秘密。 傾訴的意義： 閱讀 52頁(yè)教育新聞 《 傾訴小屋 》回答問(wèn)題：為什么設(shè)傾訴小屋？ 教育新聞 很久以前有一個(gè)國(guó)王長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵，一個(gè)少年去給國(guó)王理發(fā)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大秘密，少年很想告訴別人 “ 國(guó)王長(zhǎng)了驢耳朵 ” ，但是他很害怕一旦秘密泄漏就會(huì)惹來(lái)殺生之禍。） （心理壓抑、難以排解的，能給自己帶來(lái)危險(xiǎn)的，違反道德、法律的。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。） 歸納總結(jié) ： 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們明白了我們不可能做一個(gè)完全透明的“水晶人
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