三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆2(完整版)
【正文】 法，然后教師組織學生進行全班交流。 教師強調：計算過程中要注意調商，使余數(shù)比除數(shù)小。 讓學生根據(jù)估計的商，試著算一算。這節(jié)課，我們再來學習一種 新的 試商方法，就是當除數(shù)個位是 9時該怎樣試商。 40 96247。 教學難點： 提高學生的計算能力及歸納概括能力 。 2．進一步增強學生的估算意識， 提高學生的估算能力。 列豎式計算 81247。 4．口答。 36”的筆算方法。 252247。 讓學生比較“ 372247。 先讓學生認真觀察各題的豎式，然后指名口答，讓學生說一說各題準確的商，并讓學生說一說確定商的理由。 六、板書設計 三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算（五入調商） 五入法調商 ：除數(shù)個位五入 —— 把除數(shù)看大了 —— 初商偏小 —— 調大 。 先讓學生認真觀察題中兩道小題的計算過程，找出錯在哪
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